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下列有关人体细胞外液的叙述中,错误的是(  )
A、人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B、人体内所有的液体统称为细胞外液
C、人体内细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴
D、人体细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换
考点:内环境的组成
专题:
分析:人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.
解答: 解:A、人体的细胞外液又叫内环境,A正确;
B、人体内所有液体统称为体液,B错误;
C、细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,C正确;
D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,D正确.
故选:B.
点评:本题考查内环境相关知识,理解内环境组成和内环境作用是解题关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物的变异可以为进化提供原材料.下列关于变异与进化的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失
B、种群中控制某一性状的全部等位基因的总和称为基因库
C、可遗传变异是自然选择和生物进化的前提
D、自然选择决定了生物变异和进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是
 

(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是
 

(3)当CO2释放量和O2吸收量比值为4:3时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比例是:
 

(4)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

黑腹果蝇为生物实验常用材料,进一步研究发现下果蝇的性别与染色体组成有关,如下表,其中XXY个体能够产生正常配子.
染色体组成XYXYYXXXXYXXXYY
性别雄性雌性不发育
果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位丁常染色体上;红眼(R)对白眼(r)是显性,基因位于又染色体C区域中(如图),该区域缺失的X染色体记为X-,其中XX-为可育雌果蝇,X-Y因缺少相应基因而死亡.
用长翅红眼雄果蝇(BbXRY)与长翅白眼雌果蝇(BbXrXr)杂交得到F1,发现残翅中有一只例外白眼雌果蝇(记为W).现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生F2
(1)根据F2性状判断产生W的原因
①若子代
 
,则是由于亲代配子基因突变所致;
②若子代
 
,则是由X染色体C区段缺失所致;
③若子代
 
,则是由性染色体数目变异所致.
(2)如果结论③成立,则W的基因型是
 
,其产生的配子类型及比例为
 
,F2中的果蝇有
 
种基因型.
(3)若实验证实W个体是由体细胞突变引起,则F2中眼色基因R:r=
 

(4)将F1的长翅果蝇自由交配,后代中长翅红眼雌果蝇占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶在经0℃和100℃温度处理后,都没有活性,因为(  )
A、经过0℃处理的酶的活性不能恢复
B、经过100℃处理的酶的活性不能恢复
C、经过0℃处理的酶其空间结构被破坏
D、经过100℃处理的酶被氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常进行分裂的细胞,其中的同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0:0:1:1,则该细胞所处的时期是(  )
A、减数第一次分裂中期
B、减数第一次分裂末期
C、有丝分裂后期
D、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某生物组织中提取DNA进行分析,其中G与C之和占全部碱基数的46%,又知该DNA分子的一条链(H链)所含的碱基中28%是A,24%是C,则与H链相对应的另一条链中,A、C分别占该链全部碱基数的(  )
A、26%、22%
B、24%、28%
C、14%、11%
D、11%、14%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水力和细胞壁内部结构相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解.以下说法错误的是(  )
A、若将该细胞置于0.3g/mL(浓度高于细胞液)的蔗糖溶液中,则该细胞会发生B→A过程,在滴入清水后,又会发生A→B过程
B、若将该细胞置于0.1g/mL(浓度稍高于细胞液)的KNO3溶液中,则该细胞只能发生B→A过程,而不能发生A→B过程
C、若将该细胞置于0.5g/mL(浓度大大高于细胞液)的蔗糖溶液中,则该细胞会发生B→A过程,在滴入清水后,不会发生A→B过程
D、当细胞处于A状态时,细胞壁与质膜之间充满的是外界溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

15N标记细菌的DNA分子(双链均被标记),再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代,a、b、c为3种DNA分子:a只含15N,b同时含有15N和14N,c只含14N.下图中可正确表示这三种DNA分子的比例的是(  )
A、
B、
C、
D、

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