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在赫尔希和蔡斯的实验中,下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸原料和酶都来自噬菌体
B、氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体
C、氨基酸原料和酶都来自细菌
D、氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答: 解:由于噬菌体属于病毒,没有细胞结构,在侵染细菌的过程,指导蛋白质合成的DNA(模板)来自噬菌体,而核糖体、酶和氨基酸原料都来自细菌.
故选:C.
点评:本题考查了噬菌体侵染细菌的实验,意在考查学生对噬菌体侵染细菌过程中繁殖的过程的理解,属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象.下列说法中不正确的是(  )
A、兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性
B、兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能
C、同一突触后膜上可能存在多种受体
D、共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是(  )
A、增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小
B、增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短
C、减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小
D、静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图的叙述不正确的是(  )
①图中只有两条食物链              
②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系
③细菌占有第二、三、四、五营养级   
④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的.
A、①②③B、②③
C、②③④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花.将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由授粉,则后代应为(  )
A、红色:粉红:白色=1:2:1
B、粉红:红色=1:1
C、红色:白色=3:1
D、红色:粉红:白色=4:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关性染色体的叙述正确的是(  )
A、性染色体只出现在性器官内的性细胞中
B、性染色体上的基因在体细胞中不表达
C、性染色体在体细胞增殖时发生联会行为
D、X染色体是人体正常发育必需的染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔通过观察和分析提出问题后,通过推理和想象提出尝试性的解释,根据解释进行演绎推理,最后再通过实验进行检验.这种科学研究方法叫(  )
A、类比推理法
B、对照实验法
C、数学统计法
D、假说演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图中能体现基因的自由组合定律实质的是(  )
A、①B、②C、③D、②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物选修3--现代生物技术】
据图回答下列问题:

(1)图中①~⑤所示的是生物工程为
 
.图中④过程中碱基互补配对方式有
 
种.
(2)基因表达载体中的
 
是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.在上述过程中,不能将目的基因直接导人受精卵中的原因是
 
,⑤过程中只用同一种限制酶切割含目的基因的DNA片段和运载体,将会
 
(任答一点).
(3)若想预期蛋白质通过乳腺生物反应器生产,则在图中⑨过程之前要对精于进行筛选,保留含性染色体为
 
的精子.在⑧、⑨过程中为避免多精人卵的两道屏障依次是
 
 

(4)为获得较多的受精卵作为研究材料,图中⑥过程一般注射促性腺激素使供体
 
.为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对
 
动物做
 
处理.若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则在⑧之前须进行体外培养到
 
期方能受精.

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