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2.下列关于生态系统的叙述,错误的是(  )
A.生态系统中生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物
B.没有消费者的生态系统,通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性
C.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
D.生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的

分析 生态系统中的生产者是光能自养型生物或化能自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物;生态系统中的能量最终以呼吸作用释放的热能形式散失到环境中;生态系统中物质循环和能量流动是同时进行的.

解答 解:A、生态系统中的生产者是光能自养型生物或化能自养型生物,消费者和分解者只能利用现成的有机物,是异养生物,A正确;
B、没有分解者,各种动植物的遗体、粪便就会堆积如山,生态系统就会崩溃,B错误;
C、在生态系统的食物链中,营养级的高低与体型大小没有直接关系,如狼与水牛,C错误;
D、生态系统中物质是能量的载体,能量是物质循环的动力,能量流动是伴随物质循环进行的,D正确.
故选:BC.

点评 本题主要考查生态系统的结构和功能,关键是要弄清物质循环和能量流动及其关系.任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能.在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

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16.草莓果实在成熟过程中的一定阶段合成某种水溶性花青素使果实颜色逐渐变红.取即将成熟的完整草莓果实进行实验:去除草莓表面种子,分别喷施等量的水、生长素类似物(NAA)和生长素抑制剂(POA),一段时间后测定果实中花色素含量,结果如图所示.相关分析正确的是(  )
A.草莓果实细胞中叶绿素和花青素存在于果实细胞的相同细胞器中
B.草莓果实成熟过程中,生长素类激素含量下降
C.草莓表面的种子发育过程中产生的生长素对果实中花色素的合成起抑制作用
D.草莓成熟阶段喷施适宜浓度的生长素抑制剂,有利于获得色泽深红的草莓

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )

A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统

B.生物大分子如蛋白质,是属于系统但不是生命系统

C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

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10.如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是(  )
A.图中A所示物质很可能是肌糖(原)
B.图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜
C.图示⑥过程与④过程均需载体与能量
D.图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的③过程同时会产生ATP

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17.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法正确的是(  )
A.a产生的某种物质可能会影响动物的性行为
B.b的分泌物即使增多,也不会对a、c产生影响
C.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,没有其他功能
D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响很小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列生命活动不是由基因控制的是(  )
A.细胞分化B.细胞衰老C.细胞凋亡D.细胞坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响,下列曲线表示正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是(  )
①生殖隔离是地理隔离的必然结果
②不同物种之间必然存在生殖隔离
③自然选择是定向的
④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进的单位
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
⑦生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变.
A.②③④⑤B.②③④⑦C.②③④⑤⑦D.②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.每年3月22日是“世界水日”,联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列关于水的叙述不正确的是(  )
A.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为关键的一环,这是因为,绝大多数生化反应必须在水中进行
B.水是细胞鲜重含量最高的化合物
C.水在细胞中的存在形式并非一成不变
D.自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大

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