下列关于实验的叙述,正确的是
A.在观察洋葱根尖分生区的有丝分裂实验中,会看到细胞板向四周扩展形成细胞壁 |
B.不同浓度的生长素类似物处理插条,生根效果可能相同 |
C.探究加酶洗衣粉的最适温度时,温度梯度应设置为当地一年四季的平均温度 |
D.渗透作用的演示实验中,当倒置的漏斗中液面不再上升时,水分子停止移动 |
BC
解析试题分析:洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,此时的末期是经过解离、漂洗、染色等,是被杀死了的细胞,它就停止在末期,这时的细胞板不会向四周扩展形成新细胞壁,A错误;生长素类似物对植物的作用具有双重性,有一个最适浓度,在最适浓度两侧可能有两个不同的浓度所起的作用是一样的,B正确;探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度,实验的变量是温度,其余条件都相同,而且一年四季的温度是不一样的,所以实验过程中,温度梯度应设置为当地一年四季的平均温度,C正确;实验过程中渗透作用一直在进行,只是当烧杯中的水分子透过半透膜进入漏斗的分子数量,与在液面压力作用下,从漏斗透过半透膜进入烧杯中的水分子数量相等时,液面不再上升,但水分子仍然会不停的透过半透膜进进出出,D错误。
考点:本题主要考查对各种生物学实验等考点的理解,意在考查对基础知识的理解运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果如右图。下列叙述正确的是
A.20h内,果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体 |
B.50h后,30℃条件下果肉细胞没有消耗O2,密闭罐中CO2浓度会增加 |
C.50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因为温度高使酶活性降低 |
D.实验结果说明温度越高,果肉细胞有氧呼吸速率越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是
A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体 |
B.植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物 |
C.当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量 |
D.精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的IA、IB、i基因可以控制血型。在一般情况下,ii表现为O型血,IAIA或IAi表现为A型血,IBIB或IBi表现为B型血,IAIB表现为AB型血。以下叙述错误的是
A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方是A型血 |
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子 |
C.子女之一为B型血时,双亲有一方有可能是A型血 |
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物工程的说法,错误的是
A.制备单克隆抗体时,需要将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合 |
B.动物细胞培养和植物组织培养所用的培养基不同 |
C.青霉菌产生的青霉素属于初级代谢产物 |
D.在生产谷氨酸的过程中需不断通入无菌空气,否则会积累乳酸或琥珀酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如果对细胞施加某种药物,该药物可以抑制基因表达的翻译过程,则会直接受到影响的运输过程是
A.根尖细胞吸收水分 |
B.肌肉细胞吸收离子 |
C.神经元吸收氧气 |
D.小肠绒毛细胞吸收甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是
A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞 |
B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得融合细胞 |
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体 |
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是
A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75 g |
B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓 |
C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长 |
D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素的蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长 |
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