A、Yy×Yy |
B、YY×yy |
C、Yy×yy |
D、YY×Yy |
3 |
4 |
3 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当③分泌过多时,人体神经系统兴奋性会提高 |
B、缺碘时,激素①和②浓度通常会高于正常水平 |
C、天气寒冷时,①②③表示的激素都会大量增加,直到气温回升后,激素的分泌才能恢复正常 |
D、当血液中③的含量增加到一定程度时,下丘脑和垂体的分泌活动将会受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素在人体内作为信息分子而发挥作用 |
B、激素在人体内有高效的生物催化作用 |
C、甲状腺激素除了促进人体产热,没有其他生理效应 |
D、正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色 |
B、观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上 |
C、该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察 |
D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起固定作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲表示下丘脑结构 |
B、乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 |
C、血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
D、b物质表示促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X是光反应的产物,Y是细胞呼吸第一阶段的产物 |
B、①、④过程都产生[H] |
C、①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中 |
D、①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种子发育需要果实提供营养 |
B、发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育 |
C、凹侧见不到阳光,不能形成种子 |
D、由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、126个 | B、127个 |
C、128个 | D、129个 |
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