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降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等.人的降钙素活性很低,半衰期较短.某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如如图所示.在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象.分析回答下列问题:

(1)上述制备该新型降钙素,运用的现代生物工程技术是
 

(2)Klenow酶是一种
 
酶,合成的双链DNA有
 
个碱基对.
(3)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点-GAATTC-)和BamHⅠ(识别序列和切割位点-GGATCC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证.
①设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是
 

②双酶切后DNA插入到大肠杆菌质粒中能得到
 
种重组质粒.
③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有
 

(4)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,可能的原因是
 
考点:基因工程的原理及技术,蛋白质工程
专题:
分析:分析题图:图示是从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA.同时,在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象.
解答: 解:(1)制备该新型降钙素时,先从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,之后改造DNA分子,最后生成新型降钙素,这是蛋白质工程的具体过程.
(2)图示过程是以DNA一条链为模板,利用4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料来合成双链DNA,此过程所用的酶是DNA聚合酶.合成的双链DNA含有的碱基对有(72-18)×2+18=126个碱基对.
(3)①限制酶具有特异性,一种限制酶只识别一定的脱氧核苷酸序列,切割特定的位点.为了防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接或保证目的基因和载体定向连接,将获得的双链DNA用EcoRI和BamHI进行双酶切.
②质粒被双酶切后会形成2个DNA片段,因此DNA插入到大肠杆菌质粒中能得到2种重组质粒.
③重组质粒中含有标记基因,标记基因可以鉴别受体细胞中是否含有目的基因.
(4)由图可知,在合成DNA双链时,如果合成的核苷酸单链较长,容易发生缺失碱基的现象,这样可能会引起最初获得的多个重组质粒均未发现完全正确的基因序列.
故答案为:
(1)蛋白质工程
(2)DNA聚合酶     126
(3)①保证目的基因和载体定向连接(或防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接
②2
③标记基因
(4)合成的核苷酸单链仍较长,产生缺失碱基的现象
点评:本题以生产新型降钙素为素材,综合考查了蛋白质工程和基因工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
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下列有关细胞中有机物的说法,正确的是(  )
A、含有元素C、H、0、N的物质是核酸、果糖、脂肪
B、西瓜汁含糖量高,是还原糖检测的理想材料
C、生物大分子的单体都是氨基酸
D、性激素、维生素D都属于脂质

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高等植物细胞一定含有(  )
A、叶绿体B、液泡
C、中心体D、细胞壁

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下列有关实验的叙述错误的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,轻轻振荡后,溶液变成紫色
B、在提取叶绿体色素实验中,可以使用无水乙醇提取色素
C、观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌
D、观察植物细胞的有丝分裂时,可使用龙胆紫溶液使染色体着色

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世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一机体或细胞系(株)的无性繁殖”.相对于植物克隆而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难,如图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤,据图回答下列问题.
(1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于供体
 
(填序号).方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质
 
(填“相同”或“不同”).
(2)细胞B取自囊胚的
 
,具有全能性,称为胚胎
 
细胞.
(3)应用图示方法
 
(填序号)得到的小牛与供体1遗传物质最相似.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是(  )
A、浆细胞B、记忆B细胞
C、细胞毒性T细胞D、巨噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【选修1----生物技术实践】某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
 
.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是
 
 

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于
 
中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种
 
作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的
 
,这说明湖水样品中有多种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越
 
(填“高”或“低”).
(5)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法.

获得图A效果的接种方法是
 
,图B效果的接种方法是
 
.某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是
 
,应当怎样操作?
 

(6)如果在培养基中加入青霉素,可以用于筛选耐
 
的真菌,这种培养基(按功能分)被称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,需要解除休眠.导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是(  )
A、脱落酸和赤霉素
B、脱落酸和细胞分裂素
C、生长素和细胞分裂素
D、乙烯和赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)写出图中的食物链
 
(用字母和箭头表示).
(2)若生产者有10000Kg,按能量最大传递效率计算,位于最高营养级的生物最多可增重
 
kg.
(3)分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点是A→D是以
 
形式,E→B是以
 
形式.

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