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19世纪德国生物学家施莱登和施旺共同提出(  )
A、细胞学说B、分离定律
C、进化学说D、中心法则
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.据此答题.
解答: 解:A、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的,A正确;
B、分离定律是由孟德尔提出的,B错误;
C、进化学说是达尔文等人提出的,C错误;
D、中心法则是由克里克提出的,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查细胞学说的建立,只要考生识记细胞学说、分离定律、进化学说和中心法则的提出者即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质或结构都含有N和P的是(  )
A、淀粉和肽键
B、染色体和RNA
C、胰岛素和核苷酸
D、纤维素和脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半.下面有关洋葱实验材料的叙述错误的是(  )
A、表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验
C、表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验
D、表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、DNA的主要分布在细胞核,RNA的主要分布在是细胞质
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一定含有18O
C、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
D、R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:12:5

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是(  )
A、③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一
B、若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
C、图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞,但没有作为冷觉感受器的细胞
D、正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子含有2m个碱基,其中腺嘌呤有a个.下列关于DNA复制所需游离胞嘧啶核苷酸数目的叙述正确的是
(  )
①复制一次需要(m-a)个             ②在第二次复制时需要3(m-a)个
③在第n次复制时需要2n-1(m-a)个     ④复制n次需要2n(m-a)个.
A、①②B、①③C、②④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的说法,正确的是(  )
A、能在宿主细胞内合成蛋白质
B、含有核糖体,没有其他细胞器
C、非寄生时能复制增殖
D、含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动的调节叙述正确的是(  )
A、生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶
B、生长素都是从形态学上端向形态学下端运输
C、CO2可以调节生命活动,属于体液调节
D、胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家对某个水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行了调查.如图为此生态系统能量流动示意图.
请分析并回答:
(1)高等绿色植物慈姑与蓝藻都能进行光合作用,但光合作用是否在
 
中进行是二者的区别之一.鲻鱼和拟龟都能够以蓝藻为食,它们之间存在着
 
关系.
(2)流经该生态系统的总能量为
 
千卡/(米2?年).初级消费者同化的能量中大部分通过
 
 
的途径消耗掉,只有大约
 
%的能量能够流到下一个营养级.
(3)该生态系统在受到轻微污染时,通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,很快消除污染,生态系统中的生物种类和数量不会受到明显的影响,由此体现出生态系统具有
 
能力,从而使系统的
 
 
趋于相对稳定.

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