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下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP分子由一个腺嘌呤和3个磷酸基组成
B、颤藻细胞产生ATP的主要场所是线粒体
C、甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使细胞内ATP含量减少
D、若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
考点:ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:首先分析题干获取信息,本题是以ATP的组成和应用;然后回忆ATP的组成,产生过程,及应用;最后根据选项问题分析综合作出判断.
解答: 解:A、一个ATP分子是由一个腺苷和三个磷酸基组成.所以A选项描述错误.
B、颤藻属于原核生物,没有线粒体.所以B选项描述错误.
C、细胞膜是由磷脂双分子层构成基本支架,甘油进入细胞属于自由扩散,不需要消耗能量.所以C选项描述错误.
D、Na+从细胞内排出细胞外的过程是主动运输的过程,需要消耗能量.所以D选项描述正确.
故应选D
点评:本题涉及ATP的组成、真原核生物的例子、物质进出细胞的方式.B选项往往忽略颤藻是原核生物而容易错选.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(一)回答下列关于光合作用和呼吸作用的问题
Ⅰ乙图为利用甲图实验装置测得A植物叶片在不同光照强度下气体体积变化曲线图:

(1)影响图乙中a曲线P点上下移动的主要外界因素是
 

(2)如甲图所示,标记实验开始时毛细刻度管中的液滴所在的位置.实验时,当光照强度由0渐变为2千勒克司时,液滴所在位置应在实验初始标记位置的
 

(3)在图乙中,光照强度为8千勒克司时,植物1小时光合作用产生的气体量为
 
毫升(假设随光照强度的增强而温度不变).图丙中细胞呼吸的有关曲线需在
 
条件下测得.
(4)请在答题纸上绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系图.
(5)如图是新鲜绿叶测得的24h内CO2浓度变化曲线.图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为
 
,c-d段CO2浓度急剧下降是因为
 
.若d点时打开培养瓶塞,叶片的光合速率将
 


Ⅱ不同生态环境对植物光合速率会产生影响.某课题组测定A(平原)、B(山区)两地银杏叶片中叶绿素含量,测定结果见下表.(植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素.在某些环境因素影影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素.)
 采样日期(月-日0  A地银杏叶绿素含量(mg/g)  B地银杏叶绿素含量(mg/g)
 总量  游离型  结合型  总量 游离型  结合型 
 7-1  2.34  0.11 2.23  2.43   0.21  2.22
 8-1  2.30  0.12  2.18  2.36  0.29 2.07 
 9-1  1.92  0.21  1.71  2.11  0.58  1.53
 10-1  1.58  0.29  1.29  1.75  0.81  0.94
 11-1  1.21  0.41  0.80  1.44  1.05  0.39
(6)请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图.
(7)从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是
 
,为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入
 
.经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量
 

(8)如图a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测
 
(填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化合物中所含化学元素的种类最少的是(  )
A、甲状腺激素B、脂肪
C、叶绿素D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞内物质代谢示意图,下列分析合理的是(  )
A、①过程发生在核糖体中,水分子中的H只来自于─NH2
B、在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C、M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D、在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图中的甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况,乙图表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况.下列叙述正确的是(  )

①pH=5时,植物淀粉酶的活性最高
②人的淀粉酶活性随PH值的降低而渐渐升高
③乙图中,适宜温度范围最广的酶是B
④乙图中,无法确认C酶活性的最适温度.
A、①②B、①③C、①④D、②

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如图所示.下列相关分析错误的是(  )
A、B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体
B、B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C、A组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D、A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为关于某遗传病的家族系谱图(基因用B和b表示).请据图回答:

(1)若3、7均不带致病基因,则该病的遗传方式是
 
,4号的基因型可能是
 
,9号产生的配子带有致病基因的几率是
 

(2)若3不带致病基因,7带致病基因,该病的遗传方式是
 
,7号的基因型为
 
,4号的基因型可能是
 
,9号产生的配子带有致病基因的几率是
 
;若3带致病基因,8号产生的配子带有致病基因的几率是
 

(3)若9号患有唐氏综合征,其根本原因是
 

(4)图中4号的旁系血亲有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对光合作用强度的影响,科研人员进行了以下研究.
Ⅰ.利用小球藻、酵母菌、乳酸菌做了如下图甲实验,开始时B、C两瓶中小球藻的数量相同,请回答:
(1)在实验装置中,细胞内含具膜细胞器的生物有
 

(2)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两瓶中小球藻密度较大的是
 

(3)酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式是
 

Ⅱ.森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动而移动.如图乙显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况.请据图分析回答:(1)图中的A点两条曲线重合,此时光合作用强度
 
(选填:等于/大于/小于/无法比较)呼吸作用强度,此时限制光合作用产物(糖类)合成的环境因素是
 

(2)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是
 
反应速率下降;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是“光斑”照耀期间积累的
 
还可以使暗反应持续一段时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以构成人体防卫病原体第三道防线的有(  )
①骨髓    ②胸腺    ③扁桃体    ④淋巴细胞    ⑤抗体    ⑥溶菌酶     ⑦抗原    ⑧红细胞.
A、②③④⑥⑧
B、①②③⑦⑧
C、②④⑤⑥⑧
D、①②③④⑤

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