A、噬菌体必须在有活菌生存的培养基中培养增殖是因其缺乏独立的代谢系统 |
B、盐酸在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中具有“解离”的作用 |
C、鉴定淀粉是否分解成葡萄糖可用碘液替代斐林试剂 |
D、在提取绿叶中的色素时可用无水乙醇、丙酮等作为色素的提取剂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在9:30-11:00之间,花生净光合速率下降的原因是光反应过程减缓 |
B、在11:00-12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多 |
C、在17:00时,玉米和花生的单位叶面积叶绿体释放O2速率相同 |
D、在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病 |
B、由5×6→8和9,可推知此病致病基因在常染色体上 |
C、2号和5号的基因型分别为AA和Aa |
D、7和8的后代中,儿子可能不得病,女儿全部得病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父亲 | 母亲 | 弟弟 |
+ | - | - | + | - | - | + | + | - |
A、该患病女性父母生一个正常孩子概率为
| ||
B、调查该病发病率应在自然人群中随机取样调查计算 | ||
C、该遗传病为常染色体显性遗传病 | ||
D、这个家系中所有患者与该病有关的基因型相同的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程是转录,它以DNA的一条链为模板合成各种RNA |
B、①过程发生的场所与该基因复制的场所一定相同 |
C、③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 |
D、⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
B、最简单的反射弧至少由两个神经元组成 |
C、兴奋经突触小体,会完成“化学信号→电信号”的转变 |
D、兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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