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    17．豹的某个栖息地由于人类活动可以分割为F区和T区．20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病．为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹．经过十年，F区豹种群增至百余只，对这一期间F区的豹种群叙述错误的是（　　）
    A．豹种群遗传多样性增加B．尚未达到遗传平衡的状态
    C．与T区的豹种群共享一个基因库D．豹种群的致病基因频率降低

    分析 分析题意可知：F区豹种群数量仅剩25只，且出现诸多疾病，由T区引入8只成年雌豹．经过十年，F区豹种群增至百余只，可见引入8只雌豹豹种群遗传（基因）多样性增加，在十年中的自然选择过程中，致病基因频率应该降低，据此答题．

    解答 解：A、由T区引入8只成年雌豹，增加了F区豹种群遗传（基因）多样性，A正确；
    B、尚未达到遗传平衡的状态，B正确；
    C、由T区引入8只成年雌豹，经过十年，F区豹种群增至百余只，说明这一期间F区的豹种群没有与T区的豹种群共享一个基因库，C错误；
    D、致病基因是不适应环境的基因，在自然选择的作用下，致病基因频率应该下降，豹种群的抗疾病能力上升，D正确．
    故选：C．

    点评 本题借助于豹种群十年间的数量变化，考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省大庆市高三第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生态研究所互花米草入侵对大型底细动物群落的影响，得到大型底细动物的物种数（A1：互花米草A2：自然滩涂）密度（B1：互花米草、B2自然滩涂）随垂直深度变化的相关数据，请回答下列问题。

    （1）该研究中，统计底细动物丰富度的方法为_____________。每个样方分别采集6个深度的泥样，以了解大型底细动物群落的____________结构。

    （2）由图中数据可以看出，随着泥层深度的增加，两种滩涂大型底细动物的密度均有____________的趋势，大型底细动物主要分布在表层的主要原因为表层_______________。

    （3）由图中数据推测，互花米草入侵后的滩涂，大型底细动物的丰富度如何变化？________________（填“变大/“变小/基本稳定/无法判断”）

    （4）某地的互花米草堵塞航道，影响船只出港，研究人员从其原生地引入麦角菌，该菌能够感染互花米草花部，从而降低其种子的产生。麦角菌和互花米草的种间关系为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　）
    A．O2、CO2、血红蛋白、Na+B．载体蛋白、抗体、激素、水
    C．纤维蛋白原、Ca2+、呼吸酶、尿素D．K+、葡萄糖、氨基酸、尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图（A、a所在染色体不是X染色体），则下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该细胞正处于减数第二次分裂的前期
    B．该细胞形成过程中可能发生了基因突变
    C．该细胞在分裂后期含有2个染色体组
    D．该细胞内含有7个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．甲图表示干细胞的发育途径；乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡
    B．如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目相同，且每个细胞表达的基因都完全不同
    C．如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因
    D．如果甲图中的Ⅳ细胞仍具有全能性的物质基础，但全能性很难实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是（　　）
    A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧只来自羧基
    B．纤维素与脂质都是由C、H、O三种元素组成的
    C．组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同
    D．甲基绿吡罗红混合染色剂可将细胞核染成绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是突触的结构模式图，下列相关说法中，错误的是（　　）
    A．A膜一定是神经元的轴突膜
    B．B膜一定是神经元的树突膜或胞体膜
    C．A膜传递给B膜的信号物质是神经递质
    D．兴奋由A膜传递给B膜的过程体现了细胞膜的信息传递功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某植物（2n=24）籽粒的颜色有紫色、红色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种．某研究所科研人员做了一系列的杂交实验，结果如表．请分析回答有关问题：
    　第一组第二组　第三组　
    　亲本组合　纯合紫色×红色　红色×白色　白色×白色
    　F1籽粒颜色　紫色　白色紫色、红色、白色
    （1）科研人员统计第三组的F1的分离比时，结果是白色：紫色：红色=12：3：1，该植物花色控制情况如下图所示，其中基因A-a与酶1的合成有关，基因B-b与酶2的合成有关，两对基因均完全显性．如图方框内相关基因为①a，②B．第二组白色亲本的基因型有3种可能性；第一组所得F1植株，如进行自花传粉，子代的表现型及比例是紫色：红色=3：1．

    （2）已知控制该植物籽粒甜味（显性）与非甜味（隐性）的等位基因为D-d：如等位基因D-d与控制籽粒颜色的等位基因A-a位于一对同源染色体上，相关基因均为杂合的情况下，且不考虑交叉互换，则该基因型的植物自交，子代的性状分离比为（比值中的数字由大到小排序）12：3：1或8：4：3：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．一只耕牛突然发生抽搐，它的血液中可能缺少（　　）
    A．钙盐B．碘C．蛋白质D．铁盐

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