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【题目】下图是有关生物细胞生活史的概况,请据图分析回答问题:

(1)③所示的变化,在生物学上称为______________。该过程是否发生了遗传物质的改变?__________

(2)目前认为引起④过程的因子可以分为三类,根据其属性不同分为:物理致癌因子、化学致癌因子和_________________。细胞H最大的特点是能够 _______________

(3)实现D→E→F→G过程的技术,在植物学上叫_________________,其理论基础是_____________________ ;该植株的产生方式属于____________繁殖。

【答案】 细胞分化 没有 病毒致癌因子 无限增殖 组织培养 植物细胞的全能性 无性

【解析】试题分析:本题考查细胞的分化、癌变,考查对细胞分化、癌变的理解和识记。解答此类题目,应明确细胞分化、癌变的机理和特征。

(1)通过③过程形成不同的组织细胞,在生物学上称为细胞分化。该过程不发生遗传物质的改变,只是基因的选择性表达

(2)④过程为细胞的癌变,致癌因子可以分为三类物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。癌细胞H最大的特点是能无限增殖。

(3)通过 D→E→F→G过程培养新植株称为组织培养,其理论基础依赖于植物细胞的全能性;该植株的产生未经过生殖细胞的结合,属于无性繁殖。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的说法不正确的是

A细胞分化贯穿于整个生物发育的始终

B细胞分化后形态、结构和生理都发生差异

C细胞分化后遗传物质发生变化

D没有细胞分化就没有生物的正常发育

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【题目】下列有关科学家科学研究的经典实验中,采取了同位素标记或荧光标记的是

①将人细胞与鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性

②萨克斯的实验证明了光合作用的产物中有淀粉

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水

④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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【题目】某雌雄异株植物(XY型性别决定),花色由二对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,两对基因控制有色物质合成关系如下图:取紫花雄株甲与白色雌株乙杂交,F1红花雄株:紫花雌株=1:1。下列叙述错误的是

A. 紫花雄株甲可产生2种不同基因型的配子

B. 用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花,该变异为不可遗传的变异

C. 基因B在转录时,DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合

D. 基因A发生突变后植株表现为白花,该突变属于生化突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三倍体无籽西瓜培育过程中,要用秋水仙素处理使染色体组数加倍。请问,秋水仙素处理的时间及部位是

A. 二倍体开花期,花的雌蕊柱头 B. 三倍体幼苗期,幼苗顶芽

C. 三倍体开花期,花的雌蕊柱头 D. 二倍体幼苗期,幼苗顶芽

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【题目】细胞有丝分裂过程中DNA加倍、染色体加倍、细胞核加倍分别在( )

A. 间期、后期、末期 B. 间期、前期、中期

C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期

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【题目】细胞分裂过程中,A和a、B和b是两对同源染色体,由同一个精原细胞经减数分裂形成的4个精细胞是(  )

A. AB、aB、ab、ab B. AB、aB、Ab、Bb C. Ab、Ab、aB、aB D. AB、AB、Aa、Bb

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【题目】科学家通过下列实验见下图进行探究:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半a停止分裂,有核的一半b能继续分裂;b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列关于细胞核的叙述中,不正确的是

A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组

C实验中,a部分的操作与实验中形成对照

D实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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【题目】下图为人类的一种神经元,若a为细胞体,b为轴突,c为树突,则冲动在该神经元内传导的方向为( )

A. a→b→c B. a→c→b C. b→a→c D. c→a→b

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