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    如果某动物食物中有 3∕5来自绿色植物，1∕5来自于小型肉食动物，1∕5来自羊肉，假如传递效率为20%，那么该动物每增加1千克体重，总共需消耗植物约（ ）

    A．330千克 B．226千克

    C．126千克 D．33千克

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，用纤维素酶和果胶酶除去了细胞壁；A、B到
    细胞C的过程中，常用的物理方法是电激．融合完成的标志是产生新的细胞壁．
    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术技术把D培养成完整（杂种）植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　）
    A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
    B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
    C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
    D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值，请据图分析：

    （1）图中共有 条食物链，沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为 。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。

    （2）若字母代表能量值，则b、c的大小关系是 ；图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是 （用图中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。

    （3）用标志重捕法调查该系统某种大型飞行草食动物的种群密度，若部分被标记的生物被捕食，则计算得到的种群数量____________（大于、等于、小于）实际种群数量。

    （4）假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链（其他动物不存在），樟毛等植物中的能量不变，将它的食物比例由地面草食动物:小型肉食动物=1:1调整为2:1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给沙氏变色蜥的能量是原来的________倍。

    （5）该生态系统中的某些植物的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。该过程中特定波长的光属于 信息，这一现象说明信息传递的功能是 。

    （6）随着时间的推移，本地区内生物的种类和数量还将不断改变，这一过程属于 演替，该过程中生态系统的 稳定性逐步提高.

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    建设生态茶园的关键是调控茶园群落，降低病虫危害。下表中的措施与原理不匹配的是（ ）

    选项

    措施

    原理

    A

    对病虫害进行监测和预报，以便适时防治

    种群数量变化规律

    B

    保护茶树害虫的天敌资源

    能量的逐级递减

    C

    保留一定数量的杂草

    提高生态系统的抵抗力稳定性

    D

    种植能散发气味驱赶害虫的苦楝，阻止害虫进入茶园

    生态系统中的信息能够调节生物的种间关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统组成成分的叙述正确的有几个（ ）

    ①植物都是生产者

    ②自养生物都是生产者

    ③细菌、真菌都是分解者

    ④动物都是消费者

    ⑤异养型生物都是消费者

    A．一个 B．两个 C．三个 D．四个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将大草履虫与袋状草履虫盛在含有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“S”形曲线

    B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的

    C．大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生

    D．可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于激素应用的叙述，正确的是（ ）

    A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

    B．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育

    C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

    D．用一定浓度的赤霉素处理黄瓜幼苗，可以提高黄瓜的产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于禽流感病毒的说法正确的是（　　）
    A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物
    B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内
    C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
    D．通过细胞分裂进行繁衍后代

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