精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】已知某有机物的结构简式为:

1)该有机物中所含官能团的名称是_______________________________

2)该有机物发生加成聚合反应后,所得产物的结构简式为______________

3)写出该有机物发生消去反应的化学方程式(注明反应条件):

___________________________________________________

【答案】碳碳双键、羟基

【解析】

1)根据有机物结构简式可知该有机物中所含官能团的名称是碳碳双键和羟基。

2)分子中含有碳碳双键,可以发生加成聚合反应,所得产物的结构简式为

3)分子中含有羟基,可以发生消去反应,则该有机物发生消去反应的化学方程式为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A是生产某新型工程塑料的基础原料之一,分子式为C10H10O2,其分子结构模型如图所示(图中球与球之间连线代表化学键单键或双键)。

(1)根据分子结构模型写出A的结构简式 ___________

(2)拟从芳香烃出发来合成A,其合成路线如下:

已知:A在酸性条件下水解生成有机物B和甲醇。

(a)写出⑤反应类型__________反应;写出H的结构简式___________

(b) 写出G中官能团名称:_________________________

(c)写出下列步骤的反应方程式(注明必要的条件)

_______________________________________

________________________________________

(3)A的同分异构体有多种,同时满足下列条件A的同分异构体有________种。

.含有苯环,苯环上有两个侧链且苯环上一氯取代物有两种;

.A有相同的官能团;

.能发生银镜反应。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】CHO三种元素组成的TX在一定条件下可以发生如下转化:

X不稳定,易分解。为使转化能够成功进行,方框内不可能加入的试剂是

A.Cu(OH)2悬浊液B.NaOH溶液C.KMnO4溶液D.Ag(NH3)2OH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】几种有机化合物之间的转化关系如图所示。请回答下列问题:

1)根据系统命名法,化合物A的名称是______

2)题图中,反应①是______ (填反应类型,下同)反应,反应③是______反应。

3)化合物E是重要的工业原料,写出由D生成E的化学方程式:______

4C2的结构简式是______F1的结构简式是______

5F1F2互为______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇灰身对黑身为显性,由常染色体上的基因A/a控制;红眼对白眼为显性,由X染色体上的基因R/r控制,下图是两种果蝇染色体组成示意图;下表为果蝇性染色体组成与性别的关系。答下列问题:

XXY(雌性,可育) X0(雄性,不育)

性染色体组成

XO

XY

XYY

XX

XXY

XXX

YY

性别

雄性

雌性

不能存活

1)图中果蝇出现了_____变异,若发现性染色体组成为XYY的果蝇也为可育雄性,从表中信息可判断,存活果蝇的性别由_______染色体的数量决定。

2)用黑身白眼雌果蝇与纯合灰身红眼雄果蝇杂交,得到F1F1自由交配,得到F2F2中灰身红眼果蝇与黑身白眼果蝇的比例为___;从F2中随机取一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身白眼雄果蝇杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的所占比例为_______

3)已知控制眼色的基因位于X染色体某一区段(Y染色体上不含该基因),若雌性果蝇仅一条X染色体该区段缺失仍可育,雄性果蝇X染色体该区段缺失则因缺少相应基因而死亡,各种类型的果蝇产生的配子存活率相同。用正常红眼雄果蝇(XRY)与正常白眼雌果蝇(XtXt)杂交得到F1,发现其中有一只白眼雌果蝇H,将其与正常红眼雄果蝇杂交产生了F2。结合上述材料,根据F2性状表现判断三种产生H的原因:

①若子代_______,则是由于基因突变所致;

②若子代______,则是由X染色体区段缺失所致;

③若子代______,则是由性染色体数目变异所致。

4)如果上小题结论③成立,则H的基因型是_____,该果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中红眼雌蝇所占比例为______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果酸常用于汽水、糖果的添加剂。

1)写出苹果酸中官能团的名称__

2)写出苹果酸分别与下列物质反应的化学方程式。

Na__

Na2CO3__

3)写出其一分子内酯化成四元环酯的结构简式:___

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究不同植物生长调节剂对槭树枝条扦插成活率的影响,研究人员在615日把槭树插条分别用较低浓度的IBANAAIBA+NAA(浓度比为11)及清水处理后进行扦插,45天后统计各组插条的生根、发芽和新梢生长情况。请回答:

1)应选择________________________(写出两点)的插条作为实验材料,该实验最好用_____________法处理插条。

2720日后,研究人员对各组的净光合速率和羧化效率(羧化效率=净光合速率/细胞间隙CO2浓度,反映植株叶片对CO2的同化能力)进行统计,结果如图所示。

①植物固定CO2的具体场所是________________

730日,实验组在植物生长调节剂的作用下,生根效果比对照组好,生根较好可导致光合速率提高,说明________________(环境因素)对光合作用有一定的影响作用。

③与89日相比,819IBA+NAA组羧化效率较低,可能的原因是:819日这天气温较低,导致槭树的光合速率和呼吸速率均下降,但_________________,所以净光合速率下降;同时由于气温降低,槭树气孔开放较多,________________,同时_________________,从而使细胞间隙CO2浓度增大。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线 a点(10-10mol/L),下列描述正确的是

A. ad 属于生长抑制范围

B. 在fc的范围内均能促进生长(f、c点除外)

C. 根A侧IAA浓度为a点所对应的最适浓度,细胞伸长生长快;而B侧IAA浓度低于A侧,相当于曲线fe段的浓度,因而细胞伸长生长较A侧慢

D. 太空中根的生长将不同于上图的弯曲生长,同样该生长素浓度的作用曲线对其也不适用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫密度大小对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一鳇虫取食量)有较大影响,下图表示某草原两种主要蝗虫密度对牧草产量的影响。下列对图示分析错误的是

A. 该图是根据实验结果建立的数学模型

B. 该实验的自变量是蝗虫密度和蝗虫种类

C. 狭翅雏蝗密度为5/m2时,牧草补偿量大于蝗虫取食量

D. 狭翅雏蝗与亚洲小车蝗间为竞争关系,狭翅雏蝗对草原的危害更大

查看答案和解析>>

同步练习册答案