右图所示过程,不能体现出生物膜
A.具有信息传递功能
B.具有一定的流动性
C.具有排泄功能
D.具有识别功能
科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)番茄是二倍体植株(染色体2N=24),其正常叶对马铃薯叶为显性。有一种番茄,其第6号染色体有三条(如右图所示)称为三体番茄,其在减数分裂同源染色体配对时,3条6号染色体中任意2条随机配对,另1条不能配对,然后配对的2条6号染色体正常分离,另l条不能配对的6号染色体随机地移向细胞任意一极,其余的染色体均正常。
(1)从变异类型分析,三体番茄的形成属于 ,形成的原因是 。
(2)以马铃薯叶(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得到F1。试回答下列问题:
①假设D(或d)基因在第5号染色体上,让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交,得到的F2的叶形及比例为 。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交,得到的F2的叶形及比例为 ,并在答题卷指定的方框内用遗传图解表示产生以上结果的过程(要求写出Fl产生的配子及比例)。
③番茄叶形的遗传遵循 定律。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
右图所示为生物界部分能蛩转换关系图解,下列叙述中不正确的是
A ①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上
B. 能够发生②过程的生物都属于自养生物
C. ③过程在动植物细胞中都能发生
D. ⑥过程释放的能量可用于⑤过程
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科目:高中生物 来源:2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型:选择题
右图所示的生理过程不能表示
A.突触小体释放神经递质 B.垂体细胞分泌生长激素
C.肾小管细胞分泌钾离子 D.效应T细胞分泌干扰素
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科目:高中生物 来源:重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型:综合题
Ⅰ、(12分)有一种病人不能抵抗疾病,只能生活在无菌室里,如果离开无菌室,就会受到病毒感染而死亡。原因是其体内缺乏一种腺苷酶基因。其治疗方案如右图所示。
(1)仿照上述方案设计一个为某男性患者治疗血友病的方案,请完成有关步骤:
第一步:取出患者的皮肤细胞进行细胞培养;
第二步:提取目的基因;
第三步:
第四步:将重组体(即重组DNA)导入受体细胞,即让这种携带有正常凝血因子基因的无害病毒去感染在体外培养的
第五步:根据病毒上的标记基因检测皮肤细胞是否导入了正常凝血因子基因,并检测是否产生了
第六步:将含有目的基因的皮肤细胞扩大培养,当各种指标达到要求后,再与胶原细胞混合,制成注射针剂。将含有这种活细胞的针剂注射到患者体内,并在患者体内表达,使患者的凝血因子达到可以止血的含量。
(2)基因工程中常用到的受体细胞有细菌、真菌和动植物细胞等,此处取患者本人的皮肤细胞作为受体细胞进行培养,是为了防止发生 。
(3)假设以大肠杆菌质粒作为运载体,并以同一种限制酶切割运载体与目的基因,将切割后的运载体与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。两两片段间连接产物中至少有 种环状DNA分子。它们分别是
。
Ⅱ、(10分)如图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答:
(1)若此图示旺盛分泌肠液(含多种消化酶)的小肠上皮细胞,则其形态结构必然具有下列 (填序号)特点。
①细胞分泌面有较多的皱褶;②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体;③细胞的内质网与高尔基体很发达;④细胞内核糖体丰富。
(2)如果该细胞是效应B细胞,培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中,之后在产物中检测到带有放射性的抗体。放射性出现的先后顺序应该是
(可供选择的物质和结构是①细胞核 ②核糖体 ③染色体 ④线粒体 ⑤内质网 ⑥细胞膜 ⑦中心体 ⑧高尔基体)
(3)若此图示衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是
。
(4)右图为该细胞进行细胞分裂过程中不同时期的细胞图像,则该高等动物的性别是 ,其体细胞中染色体数目是 。
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科目:高中生物 来源:2012届湖南省长郡中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
右图所示为生物界部分能蛩转换关系图解,下列叙述中不正确的是
A ①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上
B. 能够发生②过程的生物都属于自养生物
C. ③过程在动植物细胞中都能发生
D. ⑥过程释放的能量可用于⑤过程
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