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人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、 B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee

为白色,其他性状与基因型的关系如下图所示,即肤色深浅

与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与

aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少

种( )

A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在细胞分裂过程中,DNA分子结构有可能发生不同方式的改变,下述DNA分子结构的变化,属于基因突变的是(  )
A.DNA分子内部碱基对增多,导致基因分子结构改变
B.DNA分子片段断裂并丢失,导致染色体长度减小
C.DNA分子复制时,某一片段的重复复制,导致染色体长度增加
D.四分体时期,相邻两个染色单体的DNA分子片段发生互换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:
(1)此生态系统中共有3条食物链.
(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是水鸟、小鱼、淡水虾,淡水虾与小鱼的关系是竞争,大鱼与小鱼的关系是捕食.
(3)此生态系统中的分解者是DA.海鸟  B.水绵  C.水藻  D.腐生细菌、真菌
(4)若所有水鸟迁徙到别处,则一段时间内大鱼数目增多,水藻数目减少,淡水虾数目减少.
(5)生态系统的成分中,上图中只体现了两种成分,未体现的成分是非生物环境和分解者.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是(  )
A.细胞核控制细胞的生长
B.细胞核控制生物的性状
C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系
D.细胞核是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的是

( )

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1中高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。再将F1中高秆抗病植株分别与矮秆感病植株进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为( )

A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1

C.4∶2∶2∶1 D.3∶1∶3∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

桃的果实成熟时,果肉与果皮黏连的称为黏皮,不黏连的称为离皮;果肉与果核黏连的称为黏核,不黏连的称为离核。已知离皮(A)对黏皮(a)为显性,离核(B)对黏核(b)为显性,现将黏皮、离核的桃(甲)与离皮、黏核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两种桃的基因型分别 是( )

A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb

C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是( )

A.内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘

B.移植用的胚胎一般选取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物的胚胎移植时期是相同的

C.胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割

D.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,但胚胎的总体积并不增加或略有缩小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为$\frac{k}{2}$
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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