分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、分析题图:题图是酵母菌细胞的亚显微结构示意图,其中①是细胞壁,②是细胞核,③是内质网,④是核糖体,⑤是细胞膜,⑥是线粒体,⑦是液泡,⑧是细胞质基质.
解答 解:(1)酵母菌是真核生物,大肠杆菌是原核生物,酵母菌细胞与大肠杆菌细胞相比.其结构上最大的区别是酵母菌具有以核膜为界限的细胞核.
(2)酵母菌是兼性厌氧菌,在无氧条件下进行无氧呼吸、其场所是⑧细胞质基质;在有氧条件下进行有氧呼吸、其场所是⑧细胞质基质和⑥线粒体.
(3)酵母菌无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,可通过自由扩散的方式运输到细胞外.
(4)图中①~⑧各结构中,含RNA的细胞器有④核糖体和⑥线粒体.
故答案为:
(1)以核膜为界限的细胞核
(2)⑧⑧⑥
(3)自由扩散
(4)④⑥
点评 本题结合酵母菌细胞的亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确物质跨膜运输的方式和特点、掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解 | |
B. | 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 | |
C. | 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成 | |
D. | 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是甲和丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性 | |
B. | 外来物种的人侵能够增加生态系统的生物多样性 | |
C. | 宝应湖水杉林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值 | |
D. | 保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虽然每个神经元都只有一个轴突,但突触结构却有多个,说明1个神经元可以与多个其他神经元构成连接 | |
B. | 突触的连接方式只有轴突-细胞体 | |
C. | 神经纤维外部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 | |
D. | 正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示中,膜面积会发生变化的细胞器有a、b、d | |
B. | 3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关 | |
C. | 图中含有核酸结构的细胞器是a、c | |
D. | c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于寒冷环境中,①②③④均增加 | |
B. | 反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌 | |
C. | 可以作为下丘脑分泌激素所作用的靶器官有:肾上腺和甲状腺 | |
D. | ⑤的释放量与皮肤的功能无关,与渗透压有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞结构 | a | b | c | d |
试样A | - | - | - | - |
试样B | + | + | + | - |
试样C | + | + | - | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 | |
B. | 溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 | |
C. | 在脂肪鉴定实验中,用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%盐酸洗去浮色 | |
D. | 检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化 |
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