【题目】下列可遗传变异一定不引起染色体上DNA碱基对排列顺序发生改变的是
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体结构变异
D.染色体数目变异
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )
A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段
C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:
材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g。剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h。
DNA粗提取:
步骤一:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液(含洗涤剂和食盐),充分研磨。用两层纱布过滤,取滤液备用。
步骤二:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。
步骤三:取6支试管,分别加入等量的 (填溶液名称及浓度)溶液溶解上述絮状物。
步骤四::在上述试管中各加入4mL 试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表:
分析上述实验过程,回答下列问题:
(1)该探究性实验课题名称是 。
(2)步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是 ,食盐的作用是 。
(3)步骤二中“缓缓地”搅拌,这是为了 ,所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制 的活性,可以防止DNA降解。
(4)上述实验中步骤三、步骤四的空缺依次分别为 、 。
(5)实验表明, 获取的DNA量最多。
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【题目】如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图,顺序已经打乱。回答下列问题:
(1)图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________(填序号)。图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为____________。中心粒的复制是在细胞分裂的_____________期完成的。染色体主要由_______组成。
(2)下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞,从一次分裂_________时开始,到____________时为止,为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要________h。
培养时间(单位:h) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
培养液中细胞数目(千个) | 25 | 35 | 50 | 70 | 100 | 145 | 200 |
(3)现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停留在细胞分裂的_______期。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简要的设计思路:___________________。
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【题目】如图为细胞周期的示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期
B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期
C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
D.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
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【题目】下列有关真核生物和原核生物的叙述中,错误的是( )
A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B. 蓝藻是原核生物,没有线粒体,但能进行有氧呼吸
C. 原核细胞和真核细胞都有染色体和DNA
D. 念珠藻属于原核生物,但有核糖体
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【题目】蓝藻属于自养型生物是因为( )
A. 细胞中有叶绿体,能进行光合作用
B. 不进行寄生生活,可以独立生活
C. 细胞中有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
D. 细胞中能合成如蛋白质等有机物
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【题目】以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )
A. 竞争、捕食、互利共生 B. 捕食、竞争、互利共生
C. 互利共生、捕食、竞争 D. 竞争、互利共生、捕食
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【题目】如下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,下列说法不正确的是
A. 细胞①能在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的免疫作用
B. Ⅱ、Ⅲ过程都需要细胞膜糖被的参与,Ⅶ过程发生在内环境中
C. 细胞③是由造血干细胞在骨髓中分化、发育而来
D. 当相同抗原再次进入机体,Ⅴ过程迅速完成,短时间内发生Ⅶ反应
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