【题目】下列概念除哪项外,均可用图来表示( )
A. 1表示脂质,2~4分别表示脂肪、磷脂、固醇
B. 1表示有双层膜细胞结构,2~4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体
C. 1表示脱氧核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
D. 1表示生物膜的组成成分,2~4分别表示磷脂、蛋白质、糖类
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国中科院上海生化所于1982年5月合成一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。
(1) 如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的___________________,就可以改变其性质。
(2) 脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是_______________________________。
(3) 若将脑啡肽完全水解,需要水分子_______个,水解后的产物有_____种。
(4) 脑啡肽可用________试剂鉴定,其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是,能够特异性识别抗原的细胞有。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示()。
(3)细胞G的名称是________,其作用是____。对外来移植器官的排斥主要与____过程有关(填图甲或图乙)。
(4)使细胞C增殖、分化有两种信号刺激,一种信号是____,另一种信号是____。
(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内某免疫过程,请据图回答:
(1)图示免疫方式为 , 是人体抵御病原体入侵的第道防线.
(2)可引起机体产生特异性免疫反应的物质称为 , 如细菌表面的等物质.
(3)图中①为 . T细胞产生的免疫活性物质为 , 如图中B细胞的增殖分化(填“是”或“不是”)由该物质刺激引起.
(4)记忆细胞可在很长时间内保持对某种病原体的记忆,当再次接触这种病原体时,产生抗体的细胞为(填“记忆细胞”或“浆细胞”).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞周期的叙述中,正确的是
A. 细胞周期分为前期、中期、后期、末期
B. 加入DNA合成抑制剂,细胞将停留在分裂期
C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是( )
A. 只进行有氧呼吸 B. 无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C. 只进行无氧呼吸 D. 有氧呼吸比无氧呼吸占优势
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与图相关的叙述中,正确的是( )
A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤
B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥
C. 与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤
D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某反射弧的模式图.为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导.下列实验操作中不需要做的是( )
A.不放药物时,刺激B处,观察现象
B.药物放在B处,刺激C处,观察现象
C.药物放在A处,刺激B处,观察现象
D.药物放在C处,刺激B处,观察现象
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com