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【题目】为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:

下列叙述正确的是

A. 甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性

B. 乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质

C. 丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA

D. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

【答案】C

【解析】

艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中,将S型菌的DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开,与R型菌混合培养,观察S型菌各个成分所起的作用。最后再S型菌的DNAR型菌混合的培养基中发现了新的S型菌,证明了DNA是遗传物质。

甲组中培养一段 时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌,因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落,A选项错误;乙组培养皿中加入了蛋白质酶,故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰,应当推测转化物质是DNAB选项错误;丙组培养皿中加入了DNA酶,DNA被水解后R型菌便不发生转化,故可推测是DNA参与了R型菌的转化,C选项正确;该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,无法证明还有其他的物质也可做遗传物质,D选项错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3 - NP)会引起神经细胞中毒或凋亡,而且随着浓度增加时间延长,作用加强。根据以下提供的实验材料和用具验证上述结论,请补充实验思路和预测实验结果。

材料与用具:神经细胞细胞培养液生理盐水、三硝基丙酸(3- NP)溶液、0.1% DMSO溶液(用于配制三硝基丙酸溶液)培养瓶等。(要求与说明:实验仪器、试剂用具操作、培养条件、检测活细胞方法等不做具体要求)

1)完善实验思路:

实验分组设计:

甲组:细胞培养液+神经细胞+适量低浓度三硝基丙酸(3- NP)溶液

乙组:细胞培养液+神经细胞+等量高浓度三硝基丙酸(3- NP)溶液

丙组:细胞培养液+神经细胞+______________________________

每组设置若干个重复样品。

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

2)预期实验结果:以细胞存活率(细胞存活率=实验组活细胞数/对照组活细胞数×100%,对照组细胞存活率为1)为指标,设计坐标曲线图。

______

3)分析与讨论:

神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是____________

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【题目】某豆科植物种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图分析,下列选项错误的是

A. 在1224 h期间,呼吸速率逐渐增强

B. 在1224 h期间,种子以无氧呼吸为主

C. 在一定时间内萌发种子的干物质总量会减少

D. 胚根长出后,萌发种子的无氧呼吸速率明显升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸雨主要是大气中所含的S02造成的。研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌,进行了相关实验。回答下列问题:

(1)采集菌种:在某热电厂烟囱周围区域采集土样,取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要____________。将采集的土样进行稀释处理后,接种到培养基上进行培养。

(2)分离目的菌:将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中,边搅拌边持续通入S02,驯化几分钟后接种到固体培养基上,待长出菌落后再重复上述步骤,并逐步延长通S02的时间,与此同时逐步降低培养基的pH。由此分离得到的目的菌具有较强的____________的能力。

(3)活菌计数:为获得大量目的菌用于生产,在培养过程中需连续取样进行计数。____________法常用来统计样品中的活菌数目。通常情况下,用此方法得到的活菌数目往往比实际数目____________(填“高”或“低”),是因为________________________

(4)检测目的菌对抗生素的敏感性:取该单菌落适当稀释后的液体2滴,接种于固体培养基表面,并用___________使菌液均匀分布。在37℃培养箱中培养24小时后,将大小相同且分别含有不同抗生素的圆纸片均匀置于该平板的不同位置,再培养一段时间,结果如下图所示(圆纸片周围的白色区域表示没有菌落分布),据此实验结果推测,五种抗生素中对该菌抑制作用最强的是_____________________

(5)菌种保存:采用平板划线法分离纯化得到了脱硫细菌,可以采用____________的方法,对菌种长期保存。

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【题目】人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所示。下列叙述错误的是

A. ①②③所指遗传病在青春期的患病率很低

B. 羊膜腔穿刺的检查结果可用于诊断①所指遗传病

C. ②所指遗传病受多个基因和环境因素影响

D. 先天性心脏病属于③所指遗传病

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【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是(  )

A. 甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传

B. Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—2

C. Ⅱ—2有一种基因型,Ⅲ—8基因型有四种可能

D. 若Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚,生育一患两种病孩子的概率是

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【题目】回答下列与育种有关的问题: 在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病.这两对性状独立遗传.图是培育无芒抗病类型的育种方法。

A.无芒、不抗病×有芒、抗病 F1 F2 稳定遗传无芒、抗病的类型

B.无芒、不抗病×有芒、抗病 F1 配子 幼苗 稳定遗传无芒、抗病的类型

1)方法A的育种类型和原理是_________B的育种类型和原理分别是____________

2fg过程分别称为_________,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。

3)方法AF2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___,方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___,方法AB相比,B的突出优点是____

4)方法Ac步骤的具体内容是________

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【题目】下图中的A图表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响;B图表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响。请据图分析回答:

(1)A图表明,温度超过35 ℃时,随着温度的增高,根吸收两种离子的量都________,其主要原因是_________________________,从而导致呼吸作用下降,为主动运输提供的能量减少,从而使离子的吸收量下降。

(2)B图表明,当氧分压增高时,根吸收离子的量________,同时,细胞中的糖浓度________,此时糖的主要作用是作为____________________,为离子的主动运输提供能量。

(3)植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧分压有关,从本质上看,是矿质元素离子的吸收与植物的________密切相关。

(4)即便是温度和氧分压等条件相同时,根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不同,这种吸收量上的差异与细胞膜上____________________有关。

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【题目】在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述正确的是( )

A. 该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统

B. 该生态系统的建立,提高了各营养级的能量利用率

C. 人是该生态系统的主要成分

D. 该生态系统注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入

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