A、氨基酸 | B、葡萄糖 |
C、核苷酸 | D、脂肪 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的形成过程就是生物多样性的增加过程 |
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
C、环境改变使生物产生的定向变异为进化提供原材料 |
D、二倍体植物用秋水仙素处理形成的四倍体是不同的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变 | B、选择 |
C、物种分化 | D、生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般动物吃不到较高处的树叶,但脖子较长的长颈鹿却能吃到,因此有生存优势,能留下更多的后代 |
B、在求偶季节,雄长颈鹿会挥动长脖子互相撞头进行决斗,脖子越长,就越容易获胜,取得更多的交配机会 |
C、长颈鹿生活在土壤贫瘠的非洲内地,因此它不得不尽力伸长脖子去吃树叶,这导致它脖子变得较长 |
D、长颈鹿种群中脖子普遍很长,其根本原因是与长脖子相关的基因频率的提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每条染色体都被标记 |
B、只有半数的染色体被标记 |
C、只有两条染色体被标记 |
D、染色体都未被标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸 |
B、无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 |
C、有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸 |
D、无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、棕蝙蝠比银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠更适于夜间捕食,这是长期自然选择的结果 |
B、三者的活动高峰时间相互错开,说明它们之间存在着一定的种内互助的关系 |
C、蝙蝠的夜间觅食能有效降低被天敌捕食的风险 |
D、由于三者之间存在捕食关系,所以影响了蝙蝠的活动时间和活动范围 |
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