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5.如图表示某草原生态系统中两类动物(植食动物和肉食动物)食物利用的部分过程.请分析回答下列问题.

(1)如果将上图中生物构建成一条食物链,需要添加上生产者,草原生物群落除上图中生物所代表的成分外,还有生产者和分解者.
(2)图中两类生物之间通过捕食与被捕食相互制约,体现了生态系统有自动调节的功能.
(3)植食动物的粪便属于图解中的A(填字母)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为⑥/②×100% (用图中序号表示).
(4)气温逐渐降低时,若⑥保持不变,青蛙的$\frac{⑦}{⑥}$的值将升高,狼的$\frac{⑦}{⑥}$的值将降低.
(5)每个营养级能量的去向大体分为四个途径:a用于自身呼吸消耗分解;b流向下一营养级;c被分解者分解;d未被该生态系统自身利用.

分析 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链和食物网;态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递.
除了最高营养级,每个营养级的同化量有3个去向:自身呼吸作用消耗、传递给下一营养级和被分解者分解;传递效率是相邻两营养级之间的同化量之比;
摄入量=同化量+粪便量
同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量.

解答 解:(1)一个完整的食物链的起点是生产者,该图中缺少生产者.生物群落包含该生态系统的所有生物成分,包括生产者、消费者和分解者,图中只有消费者,还有生产者和分解者.
(2)态系统具有一定的自动调节能力.图中两类生物之间通过捕食与被捕食的相互制约关系而维持相对稳定,体现了生态系统的调节能力.
(3)摄入量=等于同化量+未同化量(粪便中的能量),所以植食动物粪便中的能量属于图解中的A部分.能量传递效率=下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量,所以能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为⑥/②.
(4)蛙为变温动物,气温降低时,其呼吸消耗量/⑥的值会升高.狼属于恒温动物,气温降低时,其呼吸增强,产热增加,所以⑦/⑥的值将下降.
(5)每个营养级能量的去向大体分为四个途径:a用于自身呼吸消耗分解;b流向下一营养级;c被分解者分解;d未被该生态系统自身利用.
故答案为:
(1)生产者     生产者和分解者
(2)自动调节
(3)A      ⑥/②
(4)升高      降低
(5)流向下一营养级      被分解者分解

点评 本题考查了生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生能够识记生态系统的成分,明确食物链中包括生产者和消费者,掌握能量流动的特点,识记能量流动的四个去向,再结合所学知识准确答题.

练习册系列答案
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