A、功能及所合有机化合物都相同 |
B、功能及所合有机化合物都不同 |
C、功能相同,所含有机化合物不同 |
D、功能不同,所含有机化合物相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、睾丸发育不全 |
B、甲状腺功能低下 |
C、生长激素分泌不足 |
D、生长激素分泌不足,睾丸发育不全 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” | ||
B、“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” | ||
C、“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为
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D、“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、中和体内的肉毒杆菌外毒素 |
B、中和体内的肉毒杆菌凝集素 |
C、刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 |
D、刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 |
B、调节人体生理话动的高级神经中枢是下丘脑 |
C、机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 |
D、先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上自习课时边看书边记笔记 |
B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 |
C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 |
D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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