【题目】微生物的分离、培养和计数是现代生物工程应用中的重要环节。图示为大肠杆菌分离和培养过程中部分操作示意图。请分析回答下列问题。
(1)实验过程中对培养皿和实验操作者的双手所采用的灭菌或消毒方法依次是______、_______。
(2)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________。
(3)图示是利用____________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线的原因是____________。
(4)关于图示的操作方法和结果正确的是___________。
A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
(5)若要培养具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌,制备选择培养基时在基本培养基的基础上需要__________。
【答案】干热灭菌 化学消毒 将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生 平板划线 以免接种环温度太高,杀死菌种 D 添加高浓度蔗糖(葡萄糖)和调低pH(或高糖和酸性的筛选环境)
【解析】
无菌操作技术有消毒和灭菌,消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法,灭菌有灼烧灭菌法(适用于接种工具)、干热灭菌法(适用于玻璃器皿和金属工具)、高压蒸汽灭菌法(适用于培养基及容器的灭菌)。题图中使用划线分离法和稀释涂布分离法分离大肠杆菌,利用平板划线法接种,需要注意的是接种环在划线时每次划线前要灼烧,冷却后从上一区划线末端开始划,划线首尾区不重叠;稀释涂布法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,在适宜条件下培养,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。
(1)实验过程中对培养皿和实验操作者的双手所采用的灭菌或消毒方法依次是干热灭菌、化学消毒。
(2)检测固体培养基是否被污染应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生。
(3)据图可知,图示是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在灼烧接种环之后,要等其冷却后再进行划线,原因是以免接种环温度太高,杀死菌种。
(4)划线的顺序为12345,操作前要将接种环放在火焰上灼烧灭菌,划线操作须在火焰旁进行,在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌,在5个区域中都有可能得到菌落,故D正确。
(5)若要培养具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌,制备选择培养基时在基本培养基的基础上需要添加高浓度蔗糖(葡萄糖)和调低pH(或高糖和酸性的筛选环境)。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.
(1)图中虚线内A、B、C构成了______,其中A代表______,B代表______,C代表______。
(2)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过______、______系统。
(3)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过______、______系统。
(4)组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是适宜的______和______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1是某动物细胞的亚显微结构示意图。该细胞在有丝分裂时,母细胞中的姐妹染色单体均须附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程,一旦发现如图2所示的异常现象,便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行,直到双定向作用完成才能继续进行分裂。下列说法不正确的是
A. 图1结构①的主要物质组成是磷脂和蛋白质
B. 图2中细胞所处的分裂时期不可能是间期
C. 根据题干信息和图2,判断MCC对APC的作用是抑制
D. 若纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制失常,将产生变异的子细胞,该变异仅发生在有丝分裂中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某些农作物秸秆富含纤维素,纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:
(1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。筛选纤维素分解菌常用的方法是___________。其实验流程是:土壤取样→选择培养→________→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生__________的菌落。
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即_____________。前两种酶使纤维素分解成________,第三种酶将它分解成葡萄糖。
(3)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌,在酒精发酵时一般将温度控制在________℃。发酵后是否有酒精产生,可以用________________来检验。
(4)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌,醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是_________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是( )
A. 图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质
B. 图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行
C. 图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D. 图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是由HIV病毒感染人体免疫系统的淋巴细胞引起。下列关于HIV病毒的叙述正确的是( )
A.HIV只含有一种细胞器
B.HIV的核酸是由4种核苷酸组成的
C.HIV属于生命系统最基本的结构层次
D.HIV不依赖活细胞也能生活和繁殖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是( )
A. 白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞
B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
C. 当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白
D. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(一)、如图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系.分析回答:
(1)图1中④到⑤染色体数目加倍的原因是____,同源染色体分离发生在____(填数字标号)阶段。
(2)图2若表示减数分裂,则bc段对应的时期是______;若表示有丝分裂,则cd段对应的时期是______。
(3)图2中de段表示的含义是____,对应图1中的____(填数字标号)阶段。
(二)、下图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图(假设该动物的体细胞有4条染色体),请回答以下问题:
(1)图中属于减数分裂的有____。
(2)具有同源染色体的细胞有____。
(3)D产生的子细胞的名称是____。
(4)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是____。
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