在一个自然生态系统中,下列表述不正确的是
A.假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系一定会构成倒金字塔形
B.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大
C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率
D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节
科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
某生物学家用蟾蜍、蜻蜓、盗虻和黄蜂做实验:
a.用线吊一只蜻蜓逗引蟾蜍吃掉蜻蜓.
b.用盗虻(身体上有黄蜂样的色斑)代替a中的蜻蜓作实验,盗虻也被吃掉.
c.用黄蜂代替a中的蜻蜓,黄蜂刺了蟾蜍一下而逃生.
d.再用黄蜂、盗虻逗引蟾蜍,蟾蜍都不吃,但用蜻蜓逗引,蜻蜓被吃掉.
请根据上述实验回答下列问题:
(1)实验d中,蟾蜍不吃黄蜂,是因为蟾蜍对黄蜂的_______形成了_______反射.
(2)实验d中,蟾蜍不吃盗虻,是由于盗虻具有_______的缘故.
(3)黄蜂和盗虻的色斑是蟾蜍免遭刺伤的_______,对于它们自身来说在生物学上分别称为_______和_______.
(4)如果在一个自然生态系统中,从来没有过黄蜂的分布,将盗虻引入这个生态系统将会出现_______.
(5)上述实验中,盗虻色斑的形成是_______的结果.以上实验证明:具有_______的生物更适应环境.
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物学家用蟾蜍、蜻蜓、盗虻和黄蜂做实验:
A.用线吊起一只蜻蜓逗引蟾蜍吃掉蜻蜓
B.用盗虻(身体上有黄蜂样的色纹)代替A中的蜻蜓做实验,盗虻也被吃掉
C.用黄蜂代替A中的蜻蜓,蟾蜍被黄蜂刺了一下而逃生
D.再用黄蜂、盗虻逗引蟾蜍,蟾蜍都不吃,但用蜻蜓逗引,蜻蜓被吃掉
请根据上述实验回答下列问题:
(1)实验D中,蟾蜍不吃黄蜂,是因为蟾蜍对黄蜂的___________形成了 反射。
(2)实验D中,蟾蜍不吃盗虻,是由于盗虻具有 的缘故。
(3)黄蜂和盗虻的色斑是蟾蜍免遭刺伤的 ,对于它们自身来说在生物学上分别称为
和 。
(4)如果在一个自然生态系统中,从来没有过黄蜂的分布,将盗虻引入这个生态系统将会出现 。
(5)在上述实验中,盗虻色斑的形成是 的结果。以上实验证明:具有 、 的生物更适应环境。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物学家用蟾蜍、蜻蜓、盗虻和黄蜂做实验:
A.用线吊起一只蜻蜓逗引蟾蜍吃掉蜻蜓
B.用盗虻(身体上有黄蜂样的色纹)代替A中的蜻蜓做实验,盗虻也被吃掉
C.用黄蜂代替A中的蜻蜓,蟾蜍被黄蜂刺了一下而逃生
D.再用黄蜂、盗虻逗引蟾蜍,蟾蜍都不吃,但用蜻蜓逗引,蜻蜓被吃掉
请根据上述实验回答下列问题:
(1)实验D中,蟾蜍不吃黄蜂,是因为蟾蜍对黄蜂的___________形成了 反射。
(2)实验D中,蟾蜍不吃盗虻,是由于盗虻具有 的缘故。
(3)黄蜂和盗虻的色斑是蟾蜍免遭刺伤的 ,对于它们自身来说在生物学上分别称为
和 。
(4)如果在一个自然生态系统中,从来没有过黄蜂的分布,将盗虻引入这个生态系统将会出现 。
(5)在上述实验中,盗虻色斑的形成是 的结果。以上实验证明:具有 、 的生物更适应环境。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省合肥市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个自然生态系统中,下列表述不正确的是
A.捕食者的存在可以有利于增加物种多样性
B.捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐衰退
C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率
D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节
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