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    某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列说法中错误的是 ( )

    A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少

    B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长

    C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

    D.若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中

     

    A

    【解析】甲瓶与乙瓶的区别是小鱼数量不同，乙瓶与丙瓶的区别是放置的环境不同。甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内消费者数量过多，丙瓶置于黑暗中，植物不能进行光合作用，瓶中生物也会很快死亡。相比之下，乙瓶中的生物存活时间较长。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。

    一、实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表：

    实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如下图：

    实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。

    (1)每个实验可以得出的结论是：

    实验Ⅰ：________________________________________________________________________；

    实验Ⅱ：________________________________________________________________________；

    实验Ⅲ：________________________________________________________________________。

    二、细胞衰老可能与端粒截短有关，每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂，端粒的长度都要缩短一些，一旦达到“关键长度”，细胞增殖就结束。然而，人的骨髓细胞和癌细胞，在端粒酶的作用下，会伸长已缩短的染色体末端。因此，这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”，细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后，端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。

    (2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系：____________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________。

    (3)癌症发病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识，指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径：____________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________。

    (4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法：____________________________________________

    __________________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是

    A．在代表雌生殖器官的小桶中放入两种彩球各10个  

    B．在代表雄生殖器官的小桶中放入两种彩球各30个

    C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球  

    D．在抓取2次后统计分析彩球组合类型比例

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第6章 生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    为了研究重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜)，定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图。相关叙述错误的是( )

    A.在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈“S”型增长

    B.A培养液中杜氏盐藻种内竞争程度第8天比第16天强

    C.Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用

    D.培养液中的Pb2+浓度越大，杜氏盐藻密度越小

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性4（解析版） 题型：综合题

    蜜蜂是一种群聚的益虫，蜜蜂的筑巢、语言，以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣。

    (1)蜜蜂的侦察蜂在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴，如果侦察蜂跳“圆圈舞”，则表明蜜源的距离很近，在百米之内，这种信息是

     ______________________________________________________________ 。

    (2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上包含种间互助和 ，从生态系统的功能看，信息传递可以 ，以维持生态系统的稳定。

    (3)蜜蜂是如何发现蜜源的？有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100只，1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花朵，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂。

    实验设计见下表：

    组别

    假 设

    操作步骤

    预测结果

    结论

    1

    通过花的味道识别

     

     

     

    2

    通过花的颜色识别

     

     

     

    3

    通过花的外形识别

     

     

     

    ①第1、2组实验传递的信息分别属于 、 。

    ②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是 _______________

    _________________________________________________________________ 。

    ③如果将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时，应注意的问题是：

    a. _______________________________________________________________；

    b. _______________________________________________________________。

    ④每组实验测定的指标是 ___________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性4（解析版） 题型：选择题

    下列调节过程不属于负反馈调节的是 ( )

    A.血糖浓度升高时，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

    B.在一些酶促反应中，反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降

    C.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长

    D.向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡，鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性3（解析版） 题型：选择题

    科学家测定了某地区近几十年来大气中CO2含量的变化，结果如下图所示。下列相关叙述中，不正确的是 ( )

    A.使用化学燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因

    B.大气中CO2含量的季节性变化规律是夏季下降，冬季上升

    C.大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用CO2利用量的季节性差异有关

    D.在草原上大面积植树造林，是降低大气中CO2含量的有效措施

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性2（解析版） 题型：选择题

    下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树同化的总能量为N，方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是 ( )

    A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为B/N

    B.D是指呼吸作用消耗的能量

    C.B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

    D.该图解中不包含非生物的物质和能量

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第4章　种群和群落1（解析版） 题型：选择题

    下列有关调查种群密度的说法错误的是 ( )

    A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式

    B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法

    C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

    D.将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只

     

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