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7.下列动植物细胞中的糖类、脂质的分类正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类.
单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;
二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖是动物糖;
多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质.
还原糖包括所有的单糖、麦芽糖和乳糖.

解答 解:A、核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞均具有的单糖,糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类,麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖类,A正确;
B、葡萄糖属于单糖,蔗糖不属于还原糖,B错误;
C、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,C错误;
D、生物大分子包括:蛋白质、核酸和多糖,而油脂不属于生物大分子物质,D错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,属于考纲中识记层次的要求,考查了糖类在动植物细胞中的分布、还原糖的种类、脂质的分类以及生物大分子等方面的知识,考生要识记相关基础知识,并能构建一定的知识网络.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列何种结构特征可以用于区分小肠绒毛上皮细胞和胰岛B细胞(  )
A.线粒体数量B.高尔基体数量C.内质网数量D.细胞膜面积

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:

(1)观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D:B→A→D→C,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体.
(2)写出根尖有丝分裂临时装片制作简要过程解离→漂洗→染色→制片.
(3)观察细胞质壁分离时可选择甲图d区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质不(填“会”或“不”)发生改变.
(4)若图丙中E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:a细胞;bDNA分子;c染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.根据如图所示信息,判断下列说法正确的是(  )
A.图中甲细胞不能表示神经细胞B.图中a可表示呼吸酶
C.图中b可表示细胞膜上的受体D.图中乙细胞不能表示靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在小麦、噬菌体、烟草花叶病毒体内构成核酸的核苷酸种类依次是(  )
A.4、4、4B.8、4、4C.5、4、4D.5、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关等位基因的描述中,阐明其本质属性的是(  )
A.同一基因的不同形式
B.控制相对性状
C.位于同源染色体同一位置上
D.通常在体细胞中成对存在,子细胞中成单存在

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于单克隆抗体的叙述,正确的是(  )
A.用某种抗原蛋白免疫小鼠后,分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同
B.将未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体
C.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同
D.“生物导弹”用于疾病治疗时,单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.转基因抗虫棉是人们应用较早的基因工程推广项目,目前转基因技术有了新的改进,如图所示,请根据所学知识回答:

(1)构建相关的目的基因表达载体时,应该选择的限制酶是EcoRI和BamHI;如图,切割目的基因两侧序列和载体时用两种限制酶,相较使用同种限制酶而言.其优点是能够使目的基因和质粒定向连接,在目的基因两侧和载体切口处可能形成不同的黏性末端,不但可以防止切割下的基因和切开的载体分别发生自身环化,还可以避免前者在插入载体切口处时产生与表达载体转录方向相反(填“相同”或“相反”)的连接.
(2)若目的基因最终整合到染色体上,则从棉株1、2、3中各随机取出一个叶肉细胞,其细胞核中含有的目的基因个数分别为0、1、2个.
(3)④过程通常采用适宜浓度的秋水仙素溶液处理使染色体数恢复.取棉株2的两个体细胞融合也能得到符合生产要求的棉株3,其原理为细胞膜的流动性和植物细胞具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关人体性染色体的叙述,正确的是(  )
①性染色体上的基因都存在等位基因
②每个细胞中的性染色体数都是相同的
③正常情况下,男性某细胞内可能不含有Y染色体
④正常情况下,女性细胞内可能不含X染色体.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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