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当T淋巴细胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化,形成具有潜在增殖能力的(  )
A、抗体B、效应T细胞
C、记忆细胞D、效应B细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:T淋巴细胞受到抗原刺激的免疫应答是一个连续的过程,可分为三个阶段:(1)T淋巴细胞特异性识别抗原;(2)T细胞活化、增殖和分化;(3)效应T细胞发挥效应.T细胞活化引起细胞分裂(大量增殖,达到整体功能所需的数量水平)和分化(使T细胞具有分泌细胞因子或细胞杀伤的功能,如淋巴因子、效应T细胞核记忆细胞).淋巴因子的分泌是T细胞活化的主要表现形式.
解答: 解:A、抗体是由浆细胞分泌的球蛋白,A错误;
B、效应T细胞是高度分化的细胞,具有细胞杀伤的功能,B错误;
C、记忆细胞具有潜在增殖能力,C正确;
D、效应B细胞也叫浆细胞,是高度分化的细胞,只能分泌抗体,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查特异性免疫的相关知识,意在提高学生识记与理解相关知识点的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组对人类某种遗传病在若干家庭中的发病情况进行了调查,结果如下表.据此可推测该病最可能是(  )
类别
父亲患病正常患病正常
母亲正常患病患病正常
儿子患病 正常正常患病患病 正常
女儿患病 正常患病患病正常
A、常染色体显性遗传
B、常染色体隐性遗传
C、X 染色体显性遗传
D、X 染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的眼色由两对基因(A/a和R/r)控制,已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼,其余情况为白跟,且其中R/r仅位于X染色体上.
【实验】一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,正常Fl代全为红眼,(偶见一只雌果蝇为
XXY.记为“M”:还有一只白眼雄果蝇,记为“N”).
(1)由题可知A/a位于常染色体上,且亲本白眼雄果蝇基因型为
 
:其不可能与R/r一样位于X染色体上的理由是:
 

请用遗传图解表示出以上实验过程(产生正常F1代果蝇).
(2)M果蝇能正常产生配子,其最多能产生X、Y、XY和
 
四种类型的配子,其对应比例为
 

(3)N果蝇出现的可能原因是:①是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;②是亲本雄果蝇发生某个基因突变;③是亲本雌果蝇发生某个基因突变:④是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离而产生XO型果蝇(XO为缺一条性染色体的不育雄性).请利用现有材料设计简便的杂交实验,确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的.
实验步骤:
 
,然后观察子代雌果蝇的性状及比例.
结果预测:
Ⅰ.若
 
,则是环境改变:
Ⅱ.若
 
,则是亲本雄果蝇基因突变;
Ⅲ.若
 
,则是亲本雌果蝇基因突变;
Ⅳ.若
 
,则是减数分裂时X染色体不分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)细胞之所以出现该种形状,主要与[
 
]
 
有关,该结构的化学成分主要是
 

(2)该细胞中有,而动物细胞中没有的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
;动物细胞有而该细胞没有的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是(  )
A、制作果酒必需先制果醋
B、酿制果醋的醋酸菌只能在无氧环境中生存
C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D、制作果酒、果醋和腐乳过程所需的温度条件相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在三倍体无籽西瓜的培育过程中,以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花粉,所结果实的果皮、种子细胞的染色体组数依次(  )
A、4、2B、4、4
C、3、3D、4、3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.下列说法正确的是(  )
A、甲色素能吸收、转化光能
B、乙色素呈蓝绿色
C、丙色素主要吸收红光
D、丁色素在层析液中的溶解度最小

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2方框中所示结构可以相当于图1中的
 
(填序号),它主要在
 
中合成;分析图2中应该包含了
 
种核苷酸.
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为
 
,进行的主要场所是[
 
]
 
,所需要的原料是
 

(3)若①所示的分子中有114个碱基,则由它所控制形成多肽过程中脱去水分子数最多为
 
个,需要的氨基酸种类最多不超过
 
种.
A.17   B.18     C.19    D.20
(4)如果用32P作为放射性标记元素,则可标记在图2中的
 
处.(填序号)图2中的成分彻底水解得到
 
种产物.
(5)噬菌体内不能完成图2所示过程,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从根本上说,组成生物体的化学元素和非生物界是统一的,但生物界和非生物界又有一定的差异性,其原因是(  )
A、组成生物体的化学元素是特异的,有二十多种
B、生物体中有专门的生物元素C、H、O、N等
C、组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大
D、C、H、O、N、P、S这6种元素在生物体内约占原生质总量的97%

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