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    下列有关实验操作的描述，正确的是

    A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液

    B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

    C．用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

    D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病．下列表现型正常的个体是（　　）
    A．XDXdB．XDXDC．XdXdD．XDY

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    科目：高中生物 来源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    每年3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是

    A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

    B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C．该菌的蛋白质在核糖体合成，内质网加工后由高尔基体分类运输到相应部位

    D．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是

    A．都含有DNA B．都具有增殖能力

    C．都属于原核生物 D．都含有核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度广东省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。

    据此回答：（1）开黄花的报春花植株的基因型可能是：__________。

    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：

    Ⅰ．选择______________和______________两个品种进行杂交，得到F1种子；

    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；

    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；

    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

    ①补充完整以上程序。

    ②F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是： 。

    ③报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，可以进行以下处理：从花蕾期开始 直到受精结束。

    ④F2植株中开黄花的占_____，在这些开黄花的植株中纯合子占______。

    ⑤有同学认为这不是一个最佳方案，你能说出能明显缩短育种年限的育种方法吗？

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）[生物——选修1：生物技术实践专题]

    固定化酶技术运用于工业化生产前,需要获得酶的有关参数。如图:曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比;曲线②是将该种酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到酶的热稳定性数据。请回答下列问题:

    （1）与普通酶制剂相比,固定化酶在生产中的优点是 。

    （2）曲线②中,35 ℃和80 ℃的数据点是在 ℃时测得的。该种酶固定化后运用于生产,最佳温度范围是 。

    （3）研究发现有甲、乙两种物质能降低该种酶的催化效率,该酶催化的底物浓度变化会改变甲物质对酶的影响,而不会改变乙物质对酶的影响。下图是降低酶活性的两种机制模型,符合甲、乙物质对酶影响的模型分别是 、 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近年来的研究初步表明,βAP（p淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征。βAP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成。APP形成βAP的过程如下图所示。根据上述信息所作的推论错误的是

    A．用双缩脲试剂检测βAP,有紫色反应

    B．βAP的效果可能是引起大脑功能异常

    C．一个βAP分子中至少含有39个肽键

    D．β分泌酶很可能是突变基因表达的产物

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一是利用基因工程生产人胰岛素的主要流程图，图二是生产过程中所制备的带有目的基因的供体DNA分子及运载体（质粒）的示意图。箭头所指为相应限制酶的识别位点，Tetr表示四环素抗性基因，Tetr上游有基因C，基因C的表达产物会阻断Tetr基因的表达。请回答下列问题：

    （1）图一中的供体细胞是______________。

    （2）第②步中需要的酶是_______，第④步常用_____________来处理细菌。（3）若图一所示过程中以 Tetr为标记基因，则第③步中应选用限制酶____________________对供体DNA和质粒进行切割；为检测转化结果，将经第④步处理后的大肠杆菌培养液接种在含有_____________的培养基上，长出的菌落就是导入重组质粒的菌落。

    （4）检测目的基因能否在大肠杆菌细胞中表达，常用的方法为______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是

    A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代

    B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

    C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

    D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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