A. | 都能 | B. | 只能计算出四种碱基的比例 | ||
C. | 都不能 | D. | 只能计算出(A+C)/(G+T)的值 |
分析 DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸与脱氧核糖交替排列分布在外侧构成基本骨架,碱基排列在内侧,通过氢键连接成碱基对排列在内侧碱基对之间的连接遵循碱基互补配对原则,A与T配对,G与C配对,配对的碱基数量相等.
解答 解:由题意可知,该DNA分子是双链结构,碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则,因此在双链DNA分子中A=T,G=C,所以(A+C):(T+G)=1:1;腺嘌呤的个数的个数与胸腺嘧啶的个数相等,用腺嘌呤的个数的个数或者胸腺嘧啶的个数除以DNA中碱基的对数的2倍即为腺嘌呤或者胸腺嘧啶的比例,然后根据(A+C):(T+G)=1:1,推算出胞嘧啶与鸟嘌呤的比例.
故选:A.
点评 本题的知识点是根据碱基互补配对原则进行相关的碱基比例的推算,对碱基互补配对原则的理解和运用是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•盐城二模)将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞.下列有关的说法正确的是( )
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为
C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体分离
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、蛋白质 | B. | 脂肪、蛋白质 | C. | 脂质、蛋白质 | D. | 无机盐、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接经有氧呼吸的第二阶段进入CO2 | |
B. | 经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2 | |
C. | 经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2 | |
D. | 经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按照清水与盐的质量比为4:1的比例配置盐水 | |
B. | 按照清水与盐的质量比为3:1的比例配置盐水 | |
C. | 盐水入坛前要煮沸、冷却,以防止污染 | |
D. | 在坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内的无氧环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验中”提出问题“环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 | |
B. | 孟德尔所作假设的核心内容是”性状是由位于染色体上的基因控制的“ | |
C. | “若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1”,属于“演绎-推理”的过程 | |
D. | 孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程需机械处理去壁 | |
B. | ②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 | |
C. | ③过程中叶肉细胞改变了原来核遗传物质 | |
D. | ④过程需用适宜浓度的激素处理 |
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