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    为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，与中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：

    回答下列问题：

    （1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是 ，其依据是 ；并可推测， （填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

    （2）在实验组中，若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合率，其原因是 。

    （3）小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞的过程 （填“需要”或“不需要”）载体蛋白，

    （填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷参考版） 题型：综合题

    回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。（9分）

    图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。

    （1）下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所在作用相反的是______(多选)。

    A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素

    （2）生长素沿b方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要是_______。

    已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同（见表3）。为进一步研究生长素对该植物生长的影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光，培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧弯曲生长，幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分成7组，用不同浓度外源生长素处理幼苗根部，继续给予单侧光照，实验数据见图图中浓度1~6为外源生长素浓度，以10倍递增；对照指外源生长素浓度为0，此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。

    （3）在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是__________；各部位生长素浓度由高到低的顺序是____________。

    （4）据图14、表3数据和生长素作用特点预测，在外源浓度6时，该植物幼苗根部弯曲角度约为___________。据表3数据和生长素作用特点，可推测外源浓度3最低为___________mol/L。

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因（IA ，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是

    他们生A型血色盲男孩的概率为1/8

    他们生的女儿色觉应该全部正常

    他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿

    他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：选择题

    下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是

    A.加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长

    B.加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质

    C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌

    D.实验室制作的腐乳不宜直接食用

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷3参考版） 题型：综合题

    图（a）中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图（b）为某种表达载体示意图（载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的）。

    根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

    （1）经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接，理由是____________。

    （2）若某人利用图（b）所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子，如图（c）所示。这三种重组子中，不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________，不能表达的原因是____________。

    （3）DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有____________和____________，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷3参考版） 题型：选择题

    在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是

    ①证明光合作用所释放的氧气来自于水

    ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株

    ③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

    ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示三种黏性末端，下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙由至少三种限制酶作用产生
    B．乙中的酶切位点在A与G之间
    C．若甲中的G处发生突变，限制酶可能无法识别该切割位点
    D．构建基因表达载体所需两种工具酶分别作用于a处和b处

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1（黄色圆粒）自交得到F2．为了查明F2的基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代发生性状分离个体占F2的比例为（　　）
    A．$\frac{8}{9}$B．$\frac{8}{16}$C．$\frac{4}{16}$D．$\frac{6}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．将一个精原细胞的一对同源染色体中DNA分子用32P标记，再转入不含32P的培养基中继续培养，形成的精子中含32P的有（　　）
    A．1个B．2个C．2-4个D．4个

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