【题目】现已知细菌的抑藻方式有直接抑藻(细菌与藻细胞直接接触)和间接抑藻(细菌分泌胞外抑藻物质)两种方式。研究人员从养殖场新鲜养殖废水中筛选出了一株对某有害水华藻具高效抑藻能力的菌株,大致过程如下:制备养殖废水稀释液→接种于固体培养基→细菌纯化培养→发酵液抑藻实验→筛选菌株。回答下列问题。
(1)培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是_______(填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaC1”)。为避免由于微生物繁殖导致培养基_______而不适宜使用,配制好的培养基要立即进行_______灭菌。
(2)制备不同浓度的养殖废水稀释液时每次都要更换无菌移液管,原因是_______。
(3)为探究该菌株的抑藻方式,将适量去除菌体的发酵液(甲组)、含菌体的发酵液(乙组)和无菌培养基(丙组)分别加入到有害水华藻液中,适宜条件培养一段时间,统计有害水华藻的数量。若结果是_______,表明该菌株能进行间接抑藻。
(4)对该菌株的胞外物质进行透析,在截留分子量分别为1000 Da、500 Da和100 Da(Da表示单位)的透析袋(作用与半透膜相似)透析后,发现袋内物质抑藻能力分别是无、有和有。这表明提取出来的抑藻物质的分子量范围最可能是_______。
【答案】蛋白胨 污染 高压蒸汽 使用过的移液管中的残留液会影响实验结果 甲、乙两组水华藻细胞的数量均明显低于丙组 500 Da~1000 Da
【解析】
1、培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。
2、培养基灭菌常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌,使用对象主要有接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等。
3、本实验属于典型的对照实验,其中自变量为细菌是否产生抑藻物质,因变量是水华藻的数量。对照组为空白对照,加入的是无菌培养基;实验组是用含有菌株的发酵液,其他影响实验的变量(如水华藻数量、生长条件等)为无关变量,在对照实验中,无关变量必须保持相同。
4、由半透膜制作的透析袋,具有选择透过性,允许水分子及其它一些溶剂分子和小分子通过,而一些大分子物质不能通过。
(1)在细菌培养时,培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是蛋白胨。获得纯净的培养基是研究和应用微生物的前提,为避免由于微生物繁殖导致培养基污染,操作者需用酒精擦拭双手消毒,对金属用具、玻璃器血、培养基等要进行灭菌,其中,培养基只能用高压蒸汽灭菌。
(2)制备不同浓度的养殖废水稀释液时需要使用移液管。洗净后的移液管内壁应不挂水珠。移取溶液前,应先用滤纸将移液管末端内外的水吸干,每次使用时需更换无菌移液管,原因是使用过的移液管中的残留液会改变所移取溶液的浓度,影响实验结果。
(3)为探究该菌株的抑藻方式,自变量是抑藻物质,因变量是水华藻细胞数量。其中甲、乙两组加入的是含菌体的发酵液与水华藻细胞,为间接抑藻(细菌分泌胞外抑藻物质);丙组加入的是无菌培养基与水华藻细胞,为空白对照。若该菌株能进行间接抑藻,则甲、乙两组水华藻细胞的数量均明显低于丙组。
(4)从题干信息可知,用截留分子量为1000 Da的透析袋对该菌株的胞外物质进行透析后,袋内物质无抑藻能力,说明菌株胞外物质可以透过截留分子量为1000 Da的透析袋;用500 Da和100 Da的透析袋对该菌株的胞外物质进行透析后,袋内物质有抑藻能力,说明菌株胞外物质不能透过截留分子量为500 Da和100 Da的透析袋。这表明提取出来的抑藻物质的分子量范围最可能在500 Da~1000 Da之间。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物燃料是指以纤维素材料为原料生产的燃料乙醇和生物柴油,筛选出能高效分解纤维素的纤维素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列说法正确的是( )
A.能够分解纤维素的酶是一种复合酶,其中葡萄糖苷酶能把纤维素分解为纤维二糖
B.在筛选纤维素分解菌的过程中,刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物
C.倒平板时加入刚果红染色,优点是显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用
D.用平板划线法对纤维素分解菌进行计数时,应选菌落数在30-300之间的平板计数
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】发热是生物体受到病原体感染、产生损伤或炎症后的复杂生理应激反应,在发热过程中,机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关。下列关于发热能增强免疫反应的叙述,错误的是( )
A.发热能在一定范围内提高机体的代谢速率
B.发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输
C.发热可提高浆细胞识别病原体并通过抗体清除病原体的能力
D.在一定条件下人体可维持一段时间的发热,以保留清除感染的有效机制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的体色有灰色和黑色两种,是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状,灰色基因(B)对黑色基因(b)为显性。现有一个随机交配的果蝇种群,其表现型、性别及比例如下表所示。回答下列问题:
雌性 | 雄性 | |
灰色果蝇 | 1/4 | 1/4 |
黑色果蝇 | 1/4 | 1/4 |
(1)基因频率是指__________。此种群中B和b的基因频率__________(填“一定”或“不一定或“一定不”)相等。
(2)有两个生物兴趣小组利用此果蝇种群验证这对基因的显隐性关系以及基因的位置(常染色体或者X染色体),甲组同学采用多对果蝇进行杂交,而乙组同学只用一对果蝇进行杂交,结果两组同学均达成了实验目的。
甲组同学是用多对灰色果蝇进行杂交,结果子代__________。
乙组同学所选果蝇表现型为__________,结果子代__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇易饲养,繁殖能力强。果蝇体细胞内有4对染色体,且清晰可辨,相对性状多且易于区分,因此生物学家常用它作为遗传学的实验材料。请回答问题:
(1)果蝇的性别决定方式为____________型,对果蝇的基因组进行测序需要测__________条染色体。
(2)科学家欲研究果蝇直毛与非直毛这一对相对性状,现有纯合的直毛与非直毛雌雄果蝇若干,如何通过一代杂交实验判断控制该相对性状的基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上?写出实验思路及结果____________。
(3)科学家进一步研究了果蝇腿部有斑纹和无斑纹这对相对性状,有斑纹对无斑纹为显性,由一对等位基因A、a控制。现有纯合的有斑纹与无斑纹雌雄果蝇若干,如何通过-次杂交实验判断基因A、a是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上?写出实验思路及结果____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞结构和成分的叙述错误的是( )
A.细胞中合成RNA的过程一定发生在细胞核
B.抗体分泌、乙酰胆碱释放均与高尔基体有关
C.细胞中的酶全都是以碳链作为基本骨架
D.染色质经盐酸处理后利于DNA和甲基绿结合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是( )
双亲 | 调查的家庭数 | 子女 | 子女总数 | |||||
父亲 | 母亲 | 儿子 | 女儿 | |||||
正常 | 患病 | 正常 | 患病 | |||||
第一组 | 正常 | 正常 | 9 | 5 | 2 | 6 | 0 | 13 |
第二组 | 正常 | 患病 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 5 |
第三组 | 患病 | 正常 | 3 | 2 | 1 | 0 | 2 | 5 |
第四组 | 患病 | 患病 | 6 | 0 | 3 | 0 | 4 | 7 |
合计 | 22 | 7 | 7 | 10 | 6 | 30 |
A.研究课题是调查该遗传病的发病率
B.可基本判定此病为伴X隐性遗传病
C.第1组母亲的基因型均为杂合子
D.利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】群落交错区又称为生态交错区,是指两个不同群落交界的区域。该区域往往自然环境复杂,生物多样性丰富。下列叙述正确的是( )
A.群落交错区动物粪便中的能量可被植物循环利用
B.群落交错区中动物的分层主要依赖于植物的垂直结构
C.群落交错区在演替过程中生物的种间关系不发生变化
D.可用样方法调查群落交错区的土壤小动物类群丰富度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物
B.甘油和磷脂的组成元素中都含有P
C.腺嘌呤和脱氧核糖可形成ATP并用于某些生命活动
D.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com