给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,下列对甲梨树当年结的果实及种子的叙述。正确的是( )
A.种子的基因型与乙相同 B.种子的基因型与甲相同
C.果实的口味与乙相同 D.果实的口味与甲相同
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于个体发育叙述正确的是 ( )
A.哺乳动物与爬行动物相比较,个体发育过程中出现一种特有的结构――羊膜
B.某池塘中小蝌蚪只长大未见变态成青蛙,有可能水及周围环境中缺少碘
C.给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,甲梨树当年结的果实的口味介于甲与乙之间
D.被子植物的个体发育过程是指种子的萌发、植株的生长和发育阶段
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科目:高中生物 来源: 题型:
给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,下列对甲梨树当年结的果实及种子的叙述.正确的是
A、种子的基因型与乙相同 B、种子的基因型与甲相同
C、果实的口味与乙相同 D、果实的口味与甲相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于个体发育叙述正确的是 ( )
A.哺乳动物与爬行动物相比较,个体发育过程中出现一种特有的结构――羊膜
B.某池塘中小蝌蚪只长大未见变成青蛙,有可能水及周围环境中缺少碘
C.给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,甲梨树当年结的果实的口味介于甲与乙之间
D.被子植物的个体发育过程是指种子的萌发、植株的生长和发育阶段
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科目:高中生物 来源:2005年广东卷单科生物高考(解析) 题型:选择题
给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,下列对甲梨树当年结的 果实及种子的叙述.正确的是
A.种子的基因型与乙相同 B.种子的基因型与甲相同
C.果实的口味与乙相同 D.果实的口味与甲相同
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