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    下图是植物的根吸收矿质元素的示意图，图中A、B分别代表根呼吸作用形成的两种离子．请根据图回答以下问题：

    (1)图中A离子是________，B离子是________．

    (2)若B与D交换的数量比A与C交换的数量多，则说明根细胞膜上运载________离子的________较多．

    (3)中耕松土能促进根对矿质元素的吸收，其理由是________．

    答案：
    解析：

    　　(1),

    　　(2)D,载体

    　　(3)促进根细胞的呼吸作用


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。根据判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为(　　)

    A．自由扩散                             B．协助扩散

    C．主动运输                             D．被动运输

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    科目：高中生物 来源：2011届上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型：综合题

    下图是植物体根尖的有关生命现象示意图。甲图表示根尖的部位，乙图表示根尖相应部位的细胞，丙图数字表示细胞周期的两个阶段。请回答下列问题：

    32．根部吸水的主要部位是乙图中的（编号）     ；能观测到细胞有丝分裂各时期的部位是乙图中的（编号）     ；有mRNA合成，但不进行DNA复制的部位主要是乙图中的（编号）     ；
    33．乙图中d细胞与其他部位细胞相比，细胞内       结构明显较大；显微镜下b细胞的主要特征是                                     。
    34．生长素主要作用于乙图中编号的          区； 如果将种植该植物的花盆横卧，一段时间后，根会弯向地下生长，这是因为远地一侧生长素含量     ，细胞生长相对较快所致。
    35．乙图中c→d过程除表示了生长现象外还表示了细胞的               现象，后一现象出现的根本原因是                   。
    36．做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时，含32P标记的离子进入根细胞的方式应为            ，吸收的32P在植物体内主要用于形成           等物质。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    下图是发生在植物叶片细胞内的A、B两个生理过程之间的关系示意图。请据图回答：

    （1）图中A和B分别表示植物的        和        两个生理过程。如果A和B分别表示一种细胞器，则A是         ，B是         。

    （2）物质a与b分别是       、         ，而①过程需要在酶的作用下，经过      和

                 两过程最终生成a物质。

    （3）②过程所发生的能量变化是                         。③与④过程所发生的能量变化是                               。

    （4）在充足的光照条件下， ③过程产生的CO2将会迅速用于①过程，原因是                 

                        。

    (5)用数字和箭头表示光能转换为根吸收矿质元素所需能量的过程                      。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型：综合题

    下图是植物体根尖的有关生命现象示意图。甲图表示根尖的部位，乙图表示根尖相应部位的细胞，丙图数字表示细胞周期的两个阶段。请回答下列问题：

    32．根部吸水的主要部位是乙图中的（编号）      ；能观测到细胞有丝分裂各时期的部位是乙图中的（编号）      ；有mRNA合成，但不进行DNA复制的部位主要是乙图中的（编号）      ；

    33．乙图中d细胞与其他部位细胞相比，细胞内        结构明显较大；显微镜下b细胞的主要特征是                                      。

    34．生长素主要作用于乙图中编号的           区； 如果将种植该植物的花盆横卧，一段时间后，根会弯向地下生长，这是因为远地一侧生长素含量      ，细胞生长相对较快所致。

    35．乙图中c→d过程除表示了生长现象外还表示了细胞的                现象，后一现象出现的根本原因是                    。

    36．做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时，含32P标记的离子进入根细胞的方式应为             ，吸收的32P在植物体内主要用于形成            等物质。

     

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