A. | 曲线Ⅰ表示有害生物控制在不同密度时的防治成本 | |
B. | 有害生物密度控制在图中B点时收益最大 | |
C. | 防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 | |
D. | 害虫与青蛙之间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 |
分析 纵坐标表示“成本或价值”,由题干信息“有害生物密度”“与所需的防治成本有关,并影响作物的价值”可判断纵坐标中的两条线,其一表示防治成本,其二表示作物价值.实际生活中,作物价值高于防治成本才有收益,由此推测曲线Ⅰ表示防治成本,曲线Ⅱ表示作物价值.从图表可看出,B点时作物价值与防治成本差值最大,所以该点收益最大.
解答 解:A、据图分析已知Ⅰ表示防治成本,曲线Ⅱ表示作物价值,A正确;
B、B点时作物价值与防治成本差值最大,所以该点收益最大,B正确;
C、防治稻田害虫可改变能量流动关系,但是不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率,C错误;
D、生物之间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定,D正确;
故选:C.
点评 本题考查了调查种群密度的方法、生态系统的稳定性等知识,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般来说,要想萃取效果好,需保证原料颗粒小,萃取温度高,时间长 | |
B. | 萃取过程可以直接使用明火加热 | |
C. | 在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止有机溶剂的挥发 | |
D. | 提取的胡萝卜素用纸层析法进行鉴定,若出现了和标准样品一样的层析带,说明实验成功 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对氨基苯磺酸溶液 | B. | N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液 | ||
C. | 双缩脲试剂 | D. | 氯化镉和氯化钡溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某种群中存在着各种不同年龄不同性别的同种生物个体 | |
B. | 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 | |
C. | 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者 | |
D. | 北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 | |
B. | 碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命 | |
C. | 人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99% | |
D. | 相同质量的脂肪与糖原相比,脂肪中碳素所占比例更高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞中有8条姐妹染色单体 | B. | 该生物正常体细胞中有4条染色体 | ||
C. | 该细胞正处于有丝分裂中期 | D. | 该生物正常体细胞中有2个中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白酶 | B. | 脂肪酶 | C. | 淀粉酶 | D. | 麦芽糖酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 | |
B. | 赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 | |
C. | 摩尔根运用“类比-推理法”得出基因在染色体上 | |
D. | 沃森与克里克运用模型的方法研究遗传物质的结构 |
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