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    【题目】关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，正确的是

    A. 生物体的性状完全由基因控制，与环境无关

    B. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

    C. 基因与性状之间都是一一对应关系

    D. 基因不能控制酶的合成

    【答案】B

    【解析】生物的性状受基因控制，还受环境影响，A错误；基因控制性状可以通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状，也可以通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状，B正确；生物的性状与基因之间并不是一一对应的关系，C错误；基因可以控制酶的合成，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是(　 　)

    A. 脑干和小脑 B. 小脑和脊髓

    C. 脊髓和脑干 D. 只有脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲为细胞膜结构示意图，乙为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A.若抑制神经元的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导
    B.在M侧给予一个足够强的刺激，钾离子从外侧流向内侧
    C.图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正
    D.图乙中C,D分别表示神经递质与神经受体，C的释放表明突触前膜具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列性状中，不属于相对性状的是（ ）

    A. 高鼻梁和塌鼻梁 B. 卷发和直发

    C. 五指和多指 D. 眼大和眼角上翘

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有某异花传粉植物．体细胞和生殖细胞中均存在淀粉，而基因W失活（突变为w）后，不含淀粉．其花的颜色由H（黄色）和h（白色）一对相对基因控制，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）为确定有淀粉植株基因型是否为WW，最简捷的操作方法是 ．
    （2）在自然种群中，开黄色花植株占 ，其中杂合子占 ，该种群自由交配后子一代花色表现型及比例为 ．
    （3）将开黄色花含淀粉的植株甲与开白色花不含淀粉的植株乙杂交．子代中开黄色花个体与开白色花个体比例为1：1，有淀粉个体与无淀粉个体比例为1：1（能，不能）证明两对基因位于非同源染色体上，因为 ． 若两对基因位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换），请用遗传图解写出甲乙两植株杂交一代的可能结果． ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个二倍体生物群体中，一条常染色体上某一基因位点可有6种不同的复等位基因，那么在这个群体中，杂合基因型的总数可达

    A. 6 种 B. 12 种 C. 15 种 D. 20 种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与遗传信息有关的叙述正确的是

    A. DNA和基因都是遗传信息的载体，所以DNA就是基因

    B. 遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类

    C. 基因是有遗传效应的mRNA片段

    D. 细胞核是遗传信息库

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是（　　）
    A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
    B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量
    C.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基
    D.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图，关于神经细胞的叙述，错误的是（　　）
    A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
    B.在c处给一足够强的刺激时，钾离子从上往下流
    C.假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部
    D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c会与水面接触

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