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3.下列关于光合作用的探究历程的叙述,不正确的是(  )
A.萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用能产生淀粉的结论
B.恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验,得出光合作用释放的氧气来自于水的结论
C.普利斯特利指出了植物可以更新空气
D.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分

分析 光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.

解答 解:A、萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用能产生淀粉的结论,A正确;
B、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水,B错误;
C、普利斯特利指出了植物可以更新空气,C正确;
D、英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分,D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查光合作用探究历程、实验的设计和实验结论,意在考查考生的识记理解应用能力;要重视关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•湖北校级期末)在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是( )

A.叶绿体、线粒体和中心体

B.叶绿体、线粒体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲为生态系统中碳循环的示意图,乙图所示为甲图圆形框内的生物种间关系.据图回答下列问题:
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于原核细胞和核真核细胞的结构叙述中正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时看不到染色体,这是因为(  )
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B.细胞无细胞核
C.没有对染色体染色
D.洋葱鳞片叶外表皮通常不进行细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于抗原的是(  )
A.干扰素B.抗毒素C.凝集素D.疫苗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.幽门螺杆菌与酵母菌的本质区别在于(  )
A.细胞直径大小不同B.有无遗传物质DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.玉米(2n=20)是我国一种重要的粮食作物,雌雄同株,开单性花.
Ⅰ、栽培过程中要杀灭害虫,除草,玉米与这两者的种间关系分别为捕食、竞争.从能量流动的角度讲,这样做的目的是调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人最有益的方向.
Ⅱ、下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体.品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合.
品系②果皮③节长④胚乳味道⑤高度⑥胚乳颜色
性状显性纯合子白色pp短节bb甜ss矮茎dd白色gg
所在染色体ⅠⅣⅥ
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是(  )
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B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态
C.年幼的生物体内,没有衰老细胞
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