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    （2015春•黑龙江期末）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）

    A．载体数量、能量 B．能量、载体数量

    C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体胚胎发育过程中，组织和器官的形态发生是通过细胞分化而实现的，下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　）
    A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
    B．同一个体的口腔上皮细胞和小肠上皮细胞所含核基因不同
    C．同一个体中造血干细胞的分化能力比神经细胞的分化能力强
    D．原癌基因和抑癌基因发生突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．将两株植物放在封闭的玻璃罩内用全素营养液置于适宜光照下进行培养（如图甲所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计．进行如下实验：

    实验一：夏季晴朗的一天，将装置放在室外一昼夜，用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图乙所示曲线：
    实验二：利用该装置研究环境因素对该植物光合作用速率的影响，结果统计如表所示：
        编号12345678910
       温度（℃）10102020303040405050
    光照强度（lx）2000020000200002000020000
    开始时CO2量（mmol）5.05.05.05.05.05.05.05.05.05.0
    1h后CO2量（mmol）4.55.13.55.41.95.92.86.14.15.5
    请据图分析回答：
    （1）根据图乙曲线可判断植物积累有机物是在C、G两点之间，经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会增加．
    （2）在植物的全素营养液中加入H218O，在玻璃罩的CO2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了有氧呼吸第二阶段（有氧呼吸）过程；如在玻璃罩的O2中检测到放射性的18O，这是因为水参与了光合作用的光反应过程．
    （3）实验二中编号1、3、5、7、9的实验可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合研究的课题是探究温度对植物净光合作用速率．该组合自变量为温度，无关量有光照强度，植物生理状况，空气湿度，开始时的CO2含量，实验时间长短等（列举出两项）．根据表中数据可知，光合作用的最适温度为30℃左右，此温度下光合作用固定的CO2量为4mmol．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关“用髙倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．用菠菜叶片稍带叶肉的下表皮为材料，可观察到叶肉细胞内有多个叶绿体
    B．为简化操作过程，可用同一材料同时观察叶绿体和线粒体
    C．在髙倍显微镜下可观察到叶绿体和线粒都具有双层膜结构
    D．如用洋葱鳞片叶的叶肉细胞为材料，应用甲基绿和健那绿分别对叶绿体和线粒体染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列关于植物组织培养技术的相关问题：
    （1）植物组织培养技术利用的基本原理是植物细胞的全能性．外植体需经脱分化和再分化才能
    发育成幼苗．
    （2）外植体的发育过程是通过使用植物激素进行人为控制的，在MS培养基中先加入细胞分裂素后使用生长素，结果是细胞既分裂也分化．
    （3）菊花的组织培养，需选择生长旺盛的嫩枝经淸洗、消毒后在无菌条件下切成小段，接种后在适宜条件下培养，培养过程中每日需光照12小时．
    （4）月季的组织培养还可以通过花药培养产生花粉植株．选择单核期的花药培养成功率最髙，确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药考青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从植物黄花蒿（即中药青蒿）的组织细胞中提取的一种代谢产物．野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，两对基因独立遗传，现有两个纯种青蒿品种，甲品种是白青秆稀裂叶（AABB），乙品种是紫红秆分裂叶（aabb）．将这两个品种进行下列3组实验，结果都能筛选出紫红秆稀裂叶植株．请回答下列问题：
    ①甲品种×乙品种→F1$\stackrel{?}{→}$F2$→_{人工选择}^{?}$F3$→_{人工选择}^{?}$F4稳定遗传的新品种
    ②甲品种×乙品种→F1$\stackrel{花药离体培养}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    ③甲品种种子$\stackrel{飞船搭载太空飞行、返地种植}{→}$多种变异植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
    （1）科学家在培育生物新品种时，无论采取杂育种还是诱变育种等方法，都是使原生物物种的遗传物质发生改变，然后经过人工选择，最终培育出对人类有益的新品种．
    （2）第①组的育种原理是基因重组．在F2中紫红秆稀裂叶植株中占比例是$\frac{3}{16}$．这些紫红秆稀裂叶植株自交所得的F3中，紫红秆稀裂叶植株中占比例是$\frac{5}{6}$
    （3）第②组的育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．其中花药离体培养所得幼苗中含紫红秆稀裂叶基因的个体所占比例是$\frac{1}{4}$．
    （4）第③组的育种方法所依据的原理是基因突变．育种时所需处理的种子应当是萌发的而非休眠的，原因是细胞分裂旺盛，容易发生基因突变（基因突变主要发生在细胞分裂的间期）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图中④的O2的浓度比⑤中的O2的浓度低
    B．图中③的成分回流受阻会造成组织水肿
    C．血红蛋白、O2和葡萄糖可以在②中找到
    D．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在①内

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列遗传问题．
    果蝇是常用的遗传学研究的实验材料．果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制．
    实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身=3：1
    实验二：另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度．黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身=3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6：1：1

    （1）果蝇体色性状中，灰身为显性．F1的后代重新出现黑身的现象叫做性状分离；F2的灰身果蝇中，杂合子占$\frac{2}{3}$．
    （2）R、r基因位于X染色体上，雄蝇丁的基因型为BBXrY．F2中灰身雄蝇共有4种基因型．现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n=8）中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异．变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子．
    （3）用该果蝇重复实验二，则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有8或6染色体，F2的雄蝇中深黑身个体占$\frac{1}{32}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．试管动物对于实现动物快速繁殖意义重大，如图是通过胚胎工程培育试管牛及胚胎发育的过程．据图回答相关问题：

    （1）从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和化学诱导法．为了获得更多的卵细胞，常用促性腺激素对母牛进行处理．
    （2）体外受精时卵子要发育到减数第二次分裂中（或MII中）期才能与精子结合；受精卵要移到发育培养液中继续培养才能具备发育能力．
    （3）图2中，从A到E时期，适宜于牛胚胎移植的时期有D、E（填字母）；标号3为滋养层细胞，它将来可发育为胎膜和胚盘．标号1分离出来培养，称为ES或EK细胞．这类细胞的形态特征有体积小、细胞核大、核仁明显．
    （4）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外，还需要提供二氧化碳气体以维持（培养液/基的）pH．
    （5）根据图1，如暂不进行A过程，通常在零下196℃液氮（或超低温、冷冻）条件下保存早期胚胎．

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