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【题目】通过对动植物细胞的研究而揭示和生物体结构统一性的,是建立于19世纪的细胞学说,它是自然科学史上的一座丰碑.

【答案】细胞统一性
【解析】解:植物学家施莱登和动物学家施旺通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的,并建立于19世纪的细胞学说,它是自然科学史上的一座丰碑.
所以答案是:细胞统一性
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识,掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克,也是细胞的命名者;荷兰人列文虎克,首次观察到活细胞;19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某有机物的结构简式如图所示,有关该有机物的叙述不正确的是

A.在一定条件下,能发生取代、氧化、酯化和加聚反应

B.1mol该物质完全氧化最多可消耗14mol氧气

C.1mol该物质最多可与4molH2发生加成反应

D.该物质分子中最多可以有11个碳原子在同一平面上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答:

(1)当人在恐惧时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的____________,完成该调节过程的结构基础是________

(2)在寒冷时,甲状腺激素分泌增加,直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自_____分泌的_________

(3)在体液免疫过程中,抗原经吞噬细胞处理后,信息分子c通过呈递给B淋巴细胞,导致其增殖分化,形成__________________

(4)由上可见,_________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素调节________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脂肪和糖类都是能源物质,两者在体内氧化分解时,同质量脂肪和糖类相比(
A.放能多、耗氧多
B.放能多、耗氧少
C.放能少、耗氧多
D.放能少、耗氧少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统具有物质循环、能量流动等功能,如图1为生态系统组成成分及碳循环过程示意图,图2为图1的B中a~d各种群所含的能量数值,请回答下列问题:

(1)据图1分析,生态系统中的第一营养级为________(填字母)。碳进入生物群落的主要生理过程为________(填序号)。单从物质循环角度分析,该生态系统中非必要成分是________(填字母)。

(2) 若调查B中某动物的种群密度,应采用的方法是________;若调查土壤中小动物种类的丰富度,应采用的方法是________

(3)图2中,a与其下一营养级之间的能量传递效率为________,b与c的关系为________

(4)生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和________,b能依据a留下的气味猎捕a,a也同样能够依据b的气味或行为特征躲避猎捕,说明信息传递具有________________________的作用,同时也说明信息传递的方向是________的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值,b点由于某种因素的改变,最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是( )

A. 该种群迁入了大量同种个体

B. 该种群的天敌大量迁出

C. 该种群的生物发生了基因突变

D. 该地区引入了新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述不属于生物体中自由水的生理作用的是(

A.各种离子和分子的良好溶剂

B.提高生物体的抗逆性

C.生化反应的介质

D.作为反应物直接参与新陈代谢

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【题目】如图所示,烫发时先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的(

A.空间结构B.氨基酸数目

C.氨基酸种类D.氨基酸排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化,下列叙述中正确的是

A. 若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B. 若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中含有0条或1条Y染色体

C. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂

D. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

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