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【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述,不正确的是

A需用适当的酶除去细胞壁

B需用物理或化学的方法促使细胞融合

C杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株

D两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

【答案】D

【解析】植物体细胞外有细胞壁阻碍着体细胞的杂交,在进行体细胞杂交之前必须用纤维素酶和果胶酶除去这层细胞壁,获得具有活力的原生质体,A正确;进行原生质体的融合必须要借助一定的技术手段进行人工诱导,人工诱导的方法分为物理法和化学法,B正确;杂种细胞再生出细胞壁后需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株,C正确;两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株是四倍体,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图.下列叙述中,正确的是(  )
①一个细胞周期是指乙→乙的全过程
②在高等植物细胞内,两极发出纺锤丝形成纺锤体发生在乙→甲过程
③c、d两段都要消耗ATP
④b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成.
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“脱氧核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分(
A.线粒体
B.细菌拟核
C.ATP
D.染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括(
A.氨基酸的数目成百上千
B.肽链的空间结构千差万别
C.氨基酸的排列顺序千变万化
D.肽键的结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在我国南方稻田种植紫云英已有悠久历史,利用上部2/3作饲料喂猪,下部1/3作绿肥,既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题:

(1)图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应,该生物膜是__________,其吸收的光能用于_________

(2)图乙是在CO2浓度一定、温度25 ℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。请据图分析:A和B两点,植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是_______;C点时,该植物总光合速率为_______[mg/(100 cm2叶·h)](用CO2吸收量表示)。

(3)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验,获得的实验结果如下表所示。

甲组:A植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

乙组:B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

①甲组的实验方案中自变量是_______________________,实验中需要控制的无关变量有_____________(答出一点即可)。

②阳光不充足地区,大棚种植A、B两种植物时,光照最可能成为限制____植物正常生长的因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量,采用这种方法增产效果更好的植物是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种动物不同细胞分裂的图象,下列与此相关的叙述中,错误的是(  )
A.④细胞名称为次级精母细胞或极体,且不具有同源染色体
B.动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞
C.①②③细胞中均含有8条染色单体,8个DNA分子
D.图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是

A植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁

B细胞壁使原生质体失去活力

C细胞壁阻碍了原生质体的融合

D细胞壁阻碍了原生质体的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔对遗传规律的探索经过了

A实验→假设→验证→结论

B实验→分析→假设→结论

C假设→实验→结论→验证

D分析→假说→实验→验证

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸的种类是(
A.1种
B.4种
C.5种
D.8种

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