如下是HIV感染人体细胞过程的示意图。请回答下列问题。
（1）由于病毒在结构和习性上的特殊性，人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后
病毒这一问题，存在两种截然不同的观点。你的观点是__________，理由是___ ___。
（2）HIV进入人体后，由于与T细胞表面的CD4具有较强的亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是____________。
（3）参与⑥过程的两种细胞器是________________________。
（4）图中①～⑧所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是___________________。
（5）大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍，此时HIV已感染了______________。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015湖北省枣阳市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A．①③④ B．①③⑤
C．②③⑤ D．②③④
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程。相关叙述正确的是
A．用胃蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞
B．生物反应器内应控制适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸
C．培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长
D．“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，但环境污染严重
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物精子体外获能培养中一般适合化学诱导的是
A．羊 B．猪
C．家兔 D．鼠
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
白化病产生的根本原因是
A．基因突变 B．近亲结婚
C．双亲都是杂合子 D．致病基因成对
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科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A．当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0
B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法正确的是（ ）| A． | 构成③的磷脂分子既有亲水性也有疏水性 | |
| B． | 细胞膜结构特性是选择透过性 | |
| C． | ①位于细胞内侧，且与细胞识别有关 | |
| D． | 有②参加的物质运输一定为主动运输 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康 | |
| B． | 将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁 | |
| C． | 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行信息交流 | |
| D． | 精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同 |
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