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下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是(  )
A、在肌肉、肝脏细胞中,均可发生②过程
B、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
C、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
D、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 (肌糖原只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.
解答: 解:A、肝糖原能分解成血糖,而肌糖元不能分解成血糖,故A错误;
B、胰岛素的功能:促进血糖合成糖原(即图中⑥);促进血糖进入肌肉氧化分解供能(即图中④⑤);促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸(即图中⑦),故B正确;
C、胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素能抑制②肝糖原的分解和③非糖物质的转化,从而降低血糖浓度,故C错误;
D、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进②③过程,抑制④过程,故D错误.
故选:B.
点评:本题结合血糖的来源和去路示意图,考查血糖调节的相关内容,考查考生的识图能力、识记能力和理解能力,有一定难度;解题时需要注意:胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路,又能减少血糖的来源;胰高血糖素只有促进血糖的来源,而且肌糖原不能分解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔研究了豌豆的7对相对性状,具有YyRr(Y=黄色,R=圆粒)基因型的豌豆自交,其后代只有1种显性性状的概率是(  )
A、
3
16
B、
6
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物和动物细胞内都具有的糖类是(  )
A、淀粉、核糖
B、葡萄糖、核糖、麦芽糖
C、核糖、脱氧核糖、葡萄糖
D、糖原、乳糖、蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述正确的是(  )
A、神经元静息时,细胞膜对Na+的通透性增强
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应
C、刺激A,电流计的指针只发生一次偏转
D、兴奋从B传到D,只存在化学信号到电信号的转换

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[]”内填序号,“    ”上按要求填数字、文字或字母)

(1)该图是
 
 细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是
 
(用字母表示).
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(3)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是
 

(4)A图中染色体的数目为
 
,B图的染色单体数为
 

(5)观察洋葱根尖有丝分裂的实验用
 
染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置.请据图回答问题:
(1)根据实验目的选择装置序号及顺序,有氧条件下的实验装置是
 
组;无氧条件下的装置是
 
组.
(2)酵母菌应加到
 
瓶中;澄清的石灰水应加到
 
瓶中;A瓶中所加液体的作用是
 

(3)一段时间后在B瓶和D瓶中各取2mL培养液的滤液,分别滴加0.5mL酸性
 
溶液检测酒精的存在.若有酒精,颜色将由
 
色变为
 
色.
(4)写出甲装置中酵母菌细胞呼吸的总反应式:
 
.一段时间后乙装置中酵母菌细胞呼吸的总反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的体细胞有8条染色体,正常情况下,其精子和受精卵中的染色体数目分别是(  )
A、4条,4条
B、4条,8条
C、8条,8条
D、8条,16条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2?h,则A、C、F的呼吸强度的比较结果是
 
.其中点C时的呼吸强度为
 
mgCO2/dm2?h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下哪两项样液可作为还原性糖鉴定实验的理想材料?(  )
A、甘蔗汁B、西瓜汁
C、苹果汁D、梨汁

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