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无细胞蛋白表达系统(保留蛋白质生物合成能力的细胞质抽取物)只能利用外源的mRN合成蛋白质.加入人工合成的序列为 UUUUUU…U、长度为50个碱基的mRNA后,系统合成了苯丙氨酸的多聚肽.下列相关说法错误的是(  )
A、该蛋白表达系统中只含细胞质基质
B、该蛋白表达系统内可能无RNA聚合酶
C、苯丙氨酸的密码子为 UUU
D、多聚肽的长度为16个氨基酸
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段,翻译与转录的异同点(下表):
         阶段
项目
转录翻译
定义在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程
场所细胞核细胞质的核糖体
模板DNA的一条链信使RNA
信息传递的方向DNA→mRNAmRNA→蛋白质
原料含A、U、C、G的4种核苷酸合成蛋白质的20种氨基酸
产物信使RNA有一定氨基酸排列顺序的蛋白质
实质是遗传信息的转录是遗传信息的表达
解答: 解:A、根据题意可知,无细胞蛋白表达系统就是保留蛋白质生物合成能力的细胞质抽取物,即其中含有核糖体,A错误;
B、RNA聚合酶用于遗传信息的转录过程,该系统中没有转录过程,而是直接加入了翻译的模板,因此该蛋白表达系统内可能无RNA聚合酶,B正确;
C、系统合成了苯丙氨酸的多聚肽,并且加入人工合成的序列为UUUUUU…U,即只有UUU一种密码子,因此苯丙氨酸的密码子为UUU,C正确;
D、由于mRNA的长度为50个碱基,并且三个相邻的碱基构成一个密码子,因此多聚肽的长度为16个氨基酸,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识,要求考生能够掌握转录和翻译过程中所需条件;能够根据题干中所给信息进行解题,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统中各成分功能的阐述,正确的是(  )
A、生产者是物质循环和能量流动的源头
B、消费者的存在加速了物质循环
C、没有消费者物质循环将停止
D、没有分解者物质循环将停止

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科目:高中生物 来源: 题型:

培育青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗病小麦、培育无子西瓜的原理依次是(  )
A、染色体变异、基因突变、基因重组
B、染色体变异、基因重组、基因突变
C、基因突变、基因重组、染色体变异
D、基因重组、染色体变异、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因重组的说法不正确的是(  )
A、能产生多种新的基因型
B、非同源染色体上的等位基因之间可以重组
C、一般发生在有性生殖过程
D、是生物变异的根本来源

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A、花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
B、三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属同一物种
C、基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
D、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据.请分析回答:

温度(0C)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(2)图一中的a点表示
 

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是
 

(4)图二中e点与f点相比较,f点的叶肉细胞中C3的含量
 
;若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3含量瞬间变化是
 
(填“减少”、“增多”或“不变”)
(5)据上表数据,若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗,温度均保持在250C的条件下,该植物能否正常生长?
 
.若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在
 
0C 温度下,植物一天内积累的有机物最多.
(6)若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃,那么在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线a、b、c三点位置如何移动?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构.下列哪项属于这种物质或结构(  )
A、线粒体、叶绿体
B、核糖体、DNA
C、染色体、核糖体
D、细胞核、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

池塘生态系统中,分解者主要是(  )
A、细菌和真菌
B、细菌和浮游植物
C、细菌和浮游动物
D、浮游植物和浮游动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是(  )
A、原核细胞转录和翻译在时空上完全分开
B、转录尚未结束,翻译即已开始
C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D、一个DNA只能转录一条RNA,但可表达出多条多肽链

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