【题目】如图表示物质通过膜的示意图,其中小黑点代表物质分子,请回答:
(1)上图中表示主动运输的是___________(填字母),你的判断依据是_______
(2)若某物质能抑制细胞膜上蛋白质的活性,那么ABC三种方式中将会受到其影响的是___________
(3)由图可知,________双分子层构成了膜结构的基本骨架。功能越复杂的膜结构,______(填膜结构的某种组成成分)的种类和数量就越多。
(4)下列细胞器中没有膜结构的是(____)
A. 液泡 B. 中心体 C. 叶绿体 D. 溶酶体
【答案】C 需要能量和载体(逆浓度运输) BC 磷脂 蛋白质 B
【解析】
图中,A是自由扩散,从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,如O2; B是协助扩散,从高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,如葡萄糖进入红细胞;C是主动运输,从低浓度到高浓度,需要载体和能量(ATP水解供能),如K+;图D表示胞吞过程,需要消耗细胞代谢产生的能量,但不需要载体蛋白。
(1)根据前面的分析可知,上图中表示主动运输的是C,判断依据是一是物质从低浓度到高浓度;二是需要载体蛋白和能量供应。
(2)若某物质能抑制细胞膜上蛋白质的活性,图中ABC三种方式中只有BC两种方式需要载体蛋白协助,所以BC都会受到其影响。
(3)由图可知,膜结构的基本骨架由磷脂双分子层构成。由于蛋白质是生命活动的主要承担着,所以功能越复杂的膜结构,其膜上的蛋白质种类和数量就越多。
(4)液泡具有单层膜结构,A错误;中心体没有膜结构,B正确;叶绿体具有双层膜结构,C错误;溶酶体具有单层膜结构,D错误。
物质出入细胞的 方式 | 细胞膜内外物质浓度的高低 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 举例 | |
被动 运输 | 自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需要 | 不消耗 | O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不消耗 | 红细胞吸收葡萄糖 | |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 消耗 | 各种离子、氨基酸等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图简单表示了葡萄酒的酿制过程, 请据图分析:
(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行__________,以增加酵母菌的数量,然后再密闭发酵获得葡萄酒。
(2)果酒发酵时,______℃左右为最适温度;制得果酒后,还可以继续进行果醋发酵,利用的菌种为_________,它与酵母菌最主要的区别是____________。果醋发酵时需保证______的供应,温度也要调整为___________℃。
(3)腐乳制作过程中起主要作用的微生物是________,它的代谢类型是____________。
(4)泡菜制作过程中起主要作用的微生物是_______,它的代谢类型是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理,分析回答下列问题:
(1)从生态系统的成分看,池塘中的藻类属于该生态系统中的______________,它们在群落垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的________________密切相关。
(2)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是__________________ 。
(3)从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是__________________。
(4)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ值随时间的变化曲线。图2为该系统能量流动示意图[单位:J/(m2·d)],请分析回答:
图1中该种群数量在ad段的增长曲线呈________型,e点种群数量比d点_______________。图2中由草食动物流入分解者的能量除包含其遗体残骸中的能量外,还包含_____________中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是_____________。
(5)随着规模扩大,游客增多,有些废弃物和垃圾扔进池塘,但并未引起生态系统的,破坏,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为酶作用的模式图。据图所示,下列叙述错误的是( )
A. 此反应中A为催化该反应的酶 B. 此反应为一种分解反应
C. 图中A、C、D都为该反应的底物 D. 该反应体现了酶具有专一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在生物学实验中,不同试剂具有不同的使用方法。下列实验中的两种试剂不需要混合后再使用的是
A. 利用甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布
B. 利用斐林试剂甲液和乙液鉴定还原糖
C. 利用双缩脲试剂A液和B液鉴定蛋白质
D. 利用盐酸和酒精对根尖细胞进行解离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析不正确的是
A. ①过程有水生成
B. b中至少含有一个氨基和一个羧基
C. 肽链中b的数目等于c的数目
D. d表示蛋白质功能的多样性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在探讨酵母菌细胞的呼吸方式实验中,下列说法不正确的是
A. 酵母菌属于兼性厌氧菌
B. 该实验采用了对比实验的方法
C. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D. 实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.请回答以下问题:
(1)当处于炎热的环境中,下丘脑感受到温度变化发送信息,会引起汗腺分泌增多,毛细血管____________,以增加散热,维持体温恒定。
(2)当食物过咸,人体摄入的Na+过多时,会引起___________________升高,进而引起下丘脑合成并由垂体释放的______________激素增加,通过促进水的重吸收,来维持Na+浓度的平衡。
(3)给健康婴儿接种某病毒的疫苗,目的是使婴儿体内产生__________细胞,当该病毒再次感染时,该细胞能迅速增殖分化,从而更有效地防御了病毒对机体的危害。
Ⅱ.图甲表示草原生态系统的物质循环和能量流动示意图(图中a—e代表过程);图乙表示某生物种群的增长速率。请据图回答:
(1)图甲中,若狼体重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。
(2)若图乙为鼠种群增长速率,在t1时期种群的年龄组成为__________型,若要调查该草原生态系统中某种鼠种群的数量,常采用_____________法。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息传递能够____________________ ,维持生态系统的稳定。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物激素的叙述,正确的是
A. 赤霉菌分泌的赤霉素属于植物激素
B. 生长素、细胞分裂素共同调节细胞的分裂和分化
C. 生长素和赤霉素可促进果实成熟,脱落酸可促进果实脱落
D. 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,从而导致向光性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com