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    研究发现，在细胞有丝分裂间期，染色体复制并不是同步进行的，即有的先完成复制，有的后完成复制。下图中能准确反映有丝分裂间期染色体数目变化的是(注：纵轴为染色体数目，横轴为时间)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A

    染色体数目的确定标准是着丝点的数目，在细胞分裂间期染色体复制过程中，着丝点的数目没有变化，所以染色体的数目也不发生变化。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，在细胞有丝分裂间期，染色体复制并不是同步进行的，即有的先完成复制，有的后完成复制。下图中能准确反映有丝分裂间期染色体数目变化的是(注：纵轴为染色体数目，横轴为时间)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题：

    (1)在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史中发生的细胞分裂方式

    有　　　　　　　　　　　。若右图表示成蛙某部位细胞分裂的示意图(不考虑染色体数)，图中不可能反映的是　　　　。

    A．发生了基因突变

    B．发生了染色单体互换

    C．该细胞为次级精母(或卵母)细胞

    D．皮肤生发层细胞的分裂

    (2)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断发生运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，请完善下面的实验。

    a．实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。

    b．实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)，

    滴管，载玻片，盖玻片，镊子(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。

    c．实验原理：__________________。

    d．方法步骤：

    ①__________________________________。

    ②__________________________________________________。

    ③__________________________________________，并记录结果。

    ④预测实验结果及结论：_______________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题。

    (1)在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式有________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    若下图表示成蛙某部位细胞分裂的示意图(不考虑染色体数)，图中不可能反映的是________。

     

    (2)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断发生运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，进行如下实验：

    a．实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。

    b．实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。

    c．实验原理：___________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    d．方法步骤：

    ①________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ②________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③________________________________________________________________________并记录结果。

    ④预测实验结果及结论：___________________________________________________

    _________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题。

    (1)在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式有______________。

    若下图表示成蛙某部位细胞分裂的示意图(不考虑染色体数)，图中不可能反映的是________。

     

    A．发生了基因突变

    B．发生了染色单体互换

    C．该细胞为次级精母(或卵母)细胞

    D．皮肤生发层细胞的分裂

    (2)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断发生运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，进行如下实验：

    a．实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。

    b．实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)，滴管，载玻片，盖玻片，镊子。(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到。)

    c．实验原理：____________________________________。

    d．方法步骤：

    ①________________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________________；

    ③____________，并记录结果。

    ④预测实验结果及结论：____________________________________________。

     

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