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【题目】下列属于生命系统层次中种群的是

A一个池塘中的全部生物

B一片草地上的全部昆虫

C某水库中的全部鲫鱼

D一根枯木及枯木上的所有生物

【答案】C

【解析】

试题分析:一个池塘中的全部生物属于生物群落,A错;一片草地上的全部昆虫为多个物种,既不是种群,也不是群落,B错误;某水库中的全部鲫鱼为一个种群,C正确;一根枯木及枯木上所有生物为一个生态系统,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致

A细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面对几种细胞器的说法中,正确的是(

A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B.分离这些细胞器常用的方法是差速离心法
C.通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器
D.组成①与③膜成分的脂质和蛋白质种类、含量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉

A阻断了传入神经的兴奋传导 B抑制神经中枢的兴奋

C阻断了传出神经的兴奋传导 D抑制效应器的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞膜的功能的叙述,不正确的是(
A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示);“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致____________,使乙酰胆碱受体数量___________和功能部分丧失,表现为重症肌无力。

(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量_____,X激素的分泌量_________原因是______________________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人___________

(3)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:

据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是__________(用表中字母表示)。实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是____________(用表中字母表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种肾小球炎症常由β-溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述错误的是

A. 用双缩脲试剂检测蛋白尿,呈现出紫色

B. 患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿

C. 内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

D. 该病与系统性红斑狼疮都是因免疫系统防卫功能过低引起的

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【题目】如图表示闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程.下列相关叙述中,错误的是(  )

A. 闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位为内负外正

B. 闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性

C. 图示神经元之间的环状联系,是一种正反馈调节

D. 运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动,

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列问题:
(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过的方式进入马铃薯细,引起马铃薯鲜重增加.随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的
(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,(填“会”或“不会”)发生质壁分离现象.
(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有
(4)小麦的穗发芽影响其产量和品质.某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦.为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验.

步骤

分组

红粒管

白粒管

对照管

加样

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

加缓冲剂(mL)

1

1

1

加淀粉溶液

1

1

1

37保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘

显示结果

+++

+

+++++

注:“+”数目越多表示蓝色越深
a.取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验.实验分组、步骤及结果如下:
步骤①中加入的C是 , 步骤②中加缓冲液的目的是 . 显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是
b.小麦淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使 . 若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红管粒颜色显著白管粒(填“深于”或“浅于”),则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因.

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