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    【题目】 关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ）

    A．呼气是人体的主要散热途径

    B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

    C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

    D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：皮肤是人体的主要散热途径，A错误；人体体温的相对稳定是产热和散热保持动态平衡的结果，产热器官主要是肝脏，运动时则主要是骨骼肌，B正确；人体内的热量主要是有机物氧化分解释放的能量，C正确；下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是洋葱叶肉细胞中两种重要有机物A和B的元素组成及相互关系图，其中物质D能被吡罗红染成红色。请据图回答：

    (1)图中①所指元素为________。D通常是由________________连接成单链结构。

    (2)图中a是_________，洋葱叶肉细胞中含有碱基G、U、C、T的核苷酸共有________种。

    (3)B具有多样性，从b分析是由于____________________________________________ 。

    (4)在洋葱叶肉细胞中，物质A主要存在于________中，也可存在________和________中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个亲本杂交，遵循自由组合定律，若其子代为：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，则这两个亲本的基因型是

    A. YYRR和YYRr B. YYrr和YyRr C. YYRr和YyRr D. YyRr和Yyrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代）。两种植物均含14条染色体，但是两种植物间的染色体互不同源。两种植物的花色各由一对等位基因控制，基因型与表现型的关系如下图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现，植株X能开花，且A1、A2控制红色素的效果相同，并具有累加效应。下列相关叙述中正确的是

    A. 植株X有三种表现型，其中粉红色个体占1/2，植株Y产生配子过程可形成7个四分体

    B. 植株X不可育的原因是没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子

    C. 图中①处可采用的处理方法只有一种，即用秋水仙素处理植株X的幼苗，进而获得可育植株Y

    D. 用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只开白花的植株占1/6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物花的颜色由基因A、a控制，植株的高矮性状由基因D、d控制，正常叶和缺刻叶片由基因B、b控制，用高茎红花和矮茎白花为亲本进行杂交实验，结果如下图。请分析回答：

    （1）实验中控制花色遗传的这对基因_________（填“符合”或“不符合”)基因的分离定律，对实验结果中花色性状进行分析，_______________（填“能”或“不能”)否定融合遗传。A、a基因与D、d基因的遗传_______________（填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。F1代高茎粉花测交后代表现型及其比例_______________。

    （2）F2高茎红花植株有__________种基因型，其中纯合子所占比例为______________。

    （3）科研人员欲研究D、d与B、b基因之间是否符合自由组合定律，利用某高茎正常叶植株M进行单倍体育种，最终可以获得4种表现型的__________（单倍体或二倍体）植株，若其比例约为：高茎正常叶：高茎缺刻叶：矮茎正常叶：矮茎缺刻叶=3:7:7:3，则说明其遗传__________（填“符合”或“不符合”）基因的自由组合定律。如让M自交，理论上，后代矮茎缺刻叶的比例为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（ ）

    A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

    B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如下图所示，其中A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，且A对a、B对b为显性。请据图分析回答下列问题：

    (1)基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1，则两白花亲本植株的基因型是____________。若将F1植株中紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=________。

    (2)用遗传图解表示上述两亲本白花植株杂交全过程____________。

    (3)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色，那么表现型为紫花的杂合植株自交，子一代植株的表现型及比例可能为_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是

    A. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

    B. 影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子

    C. 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA

    D. 有内质网的细胞一定是真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1952年，赫尔希和蔡斯研究了T2噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法错误的是

    A. 选择T2噬菌体是因为其结构简单，遗传物质少，DNA与蛋白质自然分离

    B. 实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%

    C. 细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来

    D. 噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高

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