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    图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解正确的是（ ）

    A．血液中甲状腺激素增加到一定程度时，a的含量会减少

    B．X只能参与激素调节

    C．Y只能合成b激素

    D．当a的含量增加时，b的含量就会减少

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．此实验的无关变量只是选一些相同的植物
    B．此实验如果是无土栽培，则实验前营养液必需灭菌
    C．为防止外界影响，此实验需在黑暗密闭条件下进行
    D．两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．③过程代表绿色植物的光合作用

    B．图中A、B分别代表消费者和生产者

    C．温室效应主要是由⑦过程造成的

    D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是（ ）

    A．通常自然界中的种群增曲线最终呈S型

    B．达到K值时种群增长率为零

    C．种群增长受自身密度的影响

    D．种群的增长速度逐步降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关特异性免疫的说法中，正确的是（ ）

    A．免疫球蛋白与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫

    B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞

    C．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病

    D．一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程发生在人体内环境中的是（ ）

    A．神经递质与受体结合

    B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

    C．胰岛B细胞合成胰岛素

    D．蛋白质经消化被分解成氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（ ）

    A．第一次分裂中期 B．第一次分裂后期

    C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（ ）

    A．正确地选用实验材料

    B．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

    C．采取人工杂交的实验方法

    D．科学的设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省池州市高一上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ）

    A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖

    B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢 繁殖

    C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成

    D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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