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【题目】下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示剂

琼脂

含量(g

100

50

50

20

02

120

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于

2)若根据用途划分,该培养基属于 (填选择鉴别)培养

基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改? ,并用

作为指示剂。

3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基和培养皿进行 ;操作者的双手需要进行清洗和

4)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:

,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的 。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。此外,测定微生物数目的另一种方法是

5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有

A.制作果酒

B.由果酒制作果醋

C.制作泡菜

D.制作腐乳

【答案】1)分解者

2)鉴别 将蛋白胨改成尿素 酚红

3)灭菌 消毒

4)稀释涂布平板法 平板划线法 菌落 显微镜直接计数法 (或血球计数板计数法

5BC

【解析】1)大肠杆菌为细菌,在生态系统中属于分解者。

2)该培养基属于鉴别培养基,如果需要筛选出土壤中的尿素分解菌,则应将蛋白胨改成尿素,然后用酚红作为指示剂。

3)为防止杂菌污染,需要对培养基和培养皿进行灭菌处理,且双手需要清洗和消毒。

4)图1为稀释涂布平板法,图2为平板划线法,单个细胞 繁殖所形成的为菌落,测定微生物的方法有活菌计数法和血球计数板计数法。

5)大肠杆菌属于原核生物。A项中,制作果酒为酵母菌,酵母菌属于真核生物,A错误。B项中,由果酒制作果醋所利用的微生物是醋酸菌,醋酸菌属于原核生物,B正确。C项中,制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌,乳酸菌属于原核生物,C正确。D项中,制作腐乳所利用的微生物主要是毛霉,毛霉属于真核生物,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿藻的胶质中分离出一种有机化合物(A表示),结构如图所示,A对人体无害,可用于新鲜食品中对脂肪酶进行抑制来保持风味,也可外用使伤口快速愈合。则关于该物质的说法中错误的有( )

A. 该物质的化学式为C21H26O6

B. 该物质中含有两个手性碳原子

C. 1 mol 该物质最多能消耗5 mol H23 mol NaOH

D. 该物质能发生加成反应、取代反应、氧化反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酮洛芬是一种良好的抗炎镇痛药,可以通过以下方法合成:

(1)酮洛芬中含氧官能团的名称为________________

(2)化合物E的结构简式为________;由C→D的反应类型是_______

(3)写出B→C的反应方程式_______________________________

(4)写出同时满足下列条件的A的一种同分异构体的结构简式___________________

能发生银镜反应;FeCl3发生显色反应;分子中含有5种不同化学环境的氢。

(5)请写出以甲苯和乙醇为原料制备化合物 的合成路线流程图(无机试剂可任选)。合成路线流程图示例如图:

__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用。合成G的一种路线如下:

已知以下信息:R1CHO+

1 mol B经上述反应可生成2 mol C,C不能发生银镜反应

D属于芳香烃且只有一个取代基,其相对分子质量为106

④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢

RNH2++H2O

回答下列问题:

1A生成B的化学方程式为_____________,反应类型为_________

2D的化学名称是____,D生成E的化学方程式为_________

3G的结构简式为___________________

4F的同分异构体中含有苯环且核磁共振氢谱为4组峰,面积比为6221的同分异构体还有____(不考虑立体异构)写出其中的一种的结构简式_____

5由苯及化合物C经如下步骤可合成N-异丙基苯胺

HI J

反应条件1所选用的试剂为_______反应条件2所选用的试剂为______I的结构简式为_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机物A(C10H20O2)具有兰花香味,可用作香皂、洗发香波的芳香赋予剂。已知:

①B分子中没有支链。

②D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳。

③D、E互为具有相同官能团的同分异构体。E分子烃基上的氢若被Cl取代,其一氯代物只有一种。

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

(1)B可以发生的反应有 (选填序号)。

①取代反应 ②消去反应 ③加聚反应 ④氧化反应

(2)D、F分子所含的官能团的名称依次是

(3)写出与D、E具有相同官能团的同分异构体的可能结构简式:

(4)E可用于生产氨苄青霉素等。已知E的制备方法不同于其常见的同系物,据报道,可由2—甲基—1—丙醇和甲酸在一定条件下制取E。该反应的化学方程式是

(5)某学生检验C的官能团时,取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5mL40%的C,加热后无红色沉淀出现。该同学实验失败的原因可能是 。(选填序号)

①加入的C过多

②加入的C太少

③加入CuSO4溶液的量过多

④加入CuSO4溶液的量不够

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲苯是有机化工生产的基本原料之一。利用乙醇和甲苯为原料,可按下列路线合成分子式均为C9H10O2的有机化工产品EJ

已知以下信息:

已知:

G的核磁共振氢谱表明其只有三种不同化学环境的氢。

请回答下列问题:

1D的名称是____________F的结构简式为____________J的结构简式为____________

2的反应类型为____________的反应类型为____________

3BD→E的反应方程式为____________

4EJ有多种同分异构体,则符合下列条件的同分异构体有_______种。

EJ属同类物质; 苯环上有两个取代基; 核磁共振氢谱表明苯环上只有两组峰。

其中,核磁共振氢谱有4组峰,且峰面积之比为3:2:2:3的结构简式为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

1图甲中进行了增殖、分化的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞有______________。

2人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 用箭头和图中的文字、数字序号表示

3细胞G的名称是_______,其作用是_____________。对外来移植器官的排斥主要与 过程有关填图甲或图乙

4使细胞C增殖、分化有两种信号刺激,一种信号是 ,另一种信号是

5在抗原、淋巴因子和溶菌酶这三种物质中不属于免疫活性物质的是_______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。

发生的反应如下:

反应物和产物的相关数据列表如下:

沸点/℃

密度/g·cm-3

水中溶解性

正丁醇

117.2

0.8109

微溶

正丁醛

75.7

0.8017

微溶

实验步骤如下:

将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中,加30mL水溶解,再缓慢加入5mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸汽出现时,开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为90~95℃,在E中收集90℃以上的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集75~77℃馏分,产量2.0g。回答下列问题:

(1)实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由

(2)加入沸石的作用是

(3)上述装置图中,B仪器的名称是 ,D仪器的名称是

(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是 (填正确答案标号)。

a润湿 b干燥 c检漏 d标定

(5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时,水在 层(填“上”或“下”)。

(6)本实验中,纯净的正丁醛的检验方法:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[化学——选修5有机化学基础]

M是一种重要材料的中间体,结构简式为:。合成M的一种途径如下:

AF分别代表一种有机化合物,合成路线中的部分产物及反应条件已略去。

已知:①Y的核磁共振氢谱只有1种峰;

②RCHCH2 RCH2CH2OH

两个羟基连接在同一个碳原子上不稳定,易脱水。

请回答下列问题:

1D中官能团的名称是 Y的结构简式是

2)步骤的反应类型是

3)下列说法不正确的是

aAE都能发生氧化反应 b1 molB完全燃烧需6 mol O2

cC能与新制氢氧化铜悬浊液反应 d1 molF最多能与3 mol H2反应

4)步骤的化学反应方程式是

5M经催化氧化得到XC11H12O4),X的同分异构体中同时满足下列条件的结构简为

a.苯环上只有两个取代基,苯环上的一氯代物有2

b.水解只生成芳香醇和二元酸,且二元酸的核磁共振氢谱只有2种峰

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