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    7．下列关于生长素与秋水仙素的叙述，正确的是（　　）
    A．两者在所有植物中均存在，但只有部分细胞能合成
    B．生长素可促进细胞生长，秋水仙素可促进细胞分裂
    C．两者均可用于无子果实的培育，但作用部位不同
    D．施加不同浓度的生长素或秋水仙素，作用效果均不同

    分析 植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．
    生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍，秋水仙素不属于植物激素，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、生长素是植物激素在所有植物中均存在，但是主要在在幼嫩的芽、叶和发育的种子等部位合成，秋水仙素是一种植物碱，不是在所有植物中均存在，A错误；
    B、生长素可促进细胞生长，秋水仙素可抑制纺锤体的形成，B错误；
    C、无子番茄的形成使用的是生长素，作用的部位是子房壁，无籽西瓜的形成使用的是秋水仙素，作用的部位是二倍体西瓜的幼苗，C正确；
    D、生长素具有两重性，在最适生长素浓度的两侧，作用的效果可能相同．D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查植物生长素、秋水仙素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是（　　）
    A．自然选择是环境对生物的选择
    B．自然选择决定生物进化的方向
    C．可遗传的变异是生物进化的原始材料
    D．种群基因频率的改变是生物进化的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应．当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上．由此无法推断出（　　）
    A．雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高
    B．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果
    C．鼠尾草属于自花传粉植物
    D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A．生物大分子中均含有C、H、O、N元素
    B．转录、翻译、光合作用的产物中可出现生物大分子
    C．内质网、叶绿体、细胞核中均可出现生物大分子
    D．合成生物大分子的过程中可以产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．Apelin是由脂肪细胞分泌的小分子舒血管活性多肽，具有调节血压、增强心肌收缩力、调节水盐代谢平衡、介导免疫反应及参与糖尿病和动脉粥样硬化等多种生物学效应．
    （1）据信息推测脂肪细胞合成Apelin的细胞器是核糖体．
    （2）参与调节水盐平衡的神经中枢位于下丘脑，该结构还可感受细胞外液（内环境）渗透压的变化并将兴奋传给大脑皮层产生渴觉．
    （3）研究小组为研究Ⅱ型糖尿病（T2DM）大鼠在有氧运动干预中Apelin的变化及其对血压（收缩压、舒张压）的调节作用，实验设置及12周后检测结果如下表所示，据此书写实验结果及结论．
    表：大鼠实验处理及各项指标检测情况（每组8只、分笼词养、其他条件适宜且相同）
    组别是否进行有氧运动各项指标检测的平均值
    收缩压（mmHg）舒张压（mmHg）血栓素（pg/mL）Apelin（ng/L）
    正常大鼠否106.2588.501210.462.72
    T2DN大鼠否134.00112.251655.741.76
    T2DN大鼠是121.3897.251333.243.30
    实验结果：
    ①与正常大鼠相比，未进行有氧运动的T2DM大鼠收缩压、舒张压和血浆血栓素含量显著升高，而血清Apelin含量显著降低；
    ②长期的有氧运动可使T2DM大鼠收缩压、舒张压和血浆血栓素含量显著降低，血清Apelin含量
    显著增加．
    实验结论：
    ①由于患T2DM，Apelin的生成减少，从而导致血压的显著升高；
    ②有氧运动可促进Apelin的生成，对防止T2DM大鼠血压的升高具有非常重要的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D和E 共5组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同．
    实验组A  B  C DE
    培养液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.84.00.8
    培养液体积/%2008002001000800
    （1）预测培养液中的酵母菌数量增长曲线是S型曲线，具体的计数方法是血球计数板计数
    （2）B组和A组的实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少．
    （3）E组和B组的实验结果不同的原因是E组葡萄糖浓度较低，故营养物供应较少．
    （4）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是摇匀培养液后再取样和培养后期的样液稀释后再计数．
    （5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是浸泡和冲洗．
    （6）当往D瓶中通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示．O2浓度为b时，酵母菌有氧呼吸产生的CO2的量为6（mol）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人在黑暗环境中，有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素（NE）．NE与松果体细胞膜上的受体结合，促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素．人的视网膜接受光照以后，产生兴奋，最终抑制NE的分泌．
    （1）兴奋传导和传递的结构基础是反射弧，反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答．人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种神经递质．
    （2）据题分析，褪黑激素对睡眠具有促进（填“促进”或“抑制”）作用，睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠，原因是手机和iPad发出的光线抑制（填“促进”或“抑制”）褪黑激素合成和分泌．
    （3）人的视网膜接受光照后产生兴奋，兴奋传至脑中相应中枢，再通过传出神经作用于有关神经细胞，最终抑制NE分泌的过程属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
    （4）研究发现，睡眠过度的感觉和醉酒非常相似，称为“睡醉”；睡眠不足也会导致强制起床后有一段不清醒的状态，称为“睡眠惯性”，原因是人体分泌褪黑激素具有昼夜节律性，睡眠过度或不足都会影响褪黑激素发挥作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．nuc-1基因普遍存在于高等生物细胞中，该基因所编码的蛋白质能使DNA分解，进而导致细胞死亡．下列有关叙述合理的是（　　）
    A．nuc-1基因的表达可导致细胞凋亡
    B．胚胎发育过程中所有的细胞的nuc-1基因均不表达
    C．癌细胞分裂快，其内不可能存在nuc-1基因
    D．nuc-1基因的一条链中A与T一定相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将等量甲、乙两种植物的不同器官放在不同颜色光下照8小时，结果如右表．决定光合作用是否发生的因素是
    植物器官光的颜色温度增加量
    甲叶红22℃120mL
    甲叶绿22℃15mL
    甲根红22℃0mL
    乙叶红22℃80mL
    乙叶绿22℃10mL
    A．光的颜色B．温度C．植物种类D．植物器官

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