A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
分析 根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可,酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
解答 解:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,假设产生6molCO2,则有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖,而无氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖,因此它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为1:3.
故选:C.
点评 本题的知识点是利用有氧呼吸与无氧呼吸的反应式进行相关计算,对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为有丝分裂后期,含4个染色体组 | |
B. | 丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体 | |
C. | 乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
D. | 乙为初级精母细胞,含8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA双链极性反向平行 | |
B. | 碱基按嘌呤与嘧啶,嘧啶与嘌呤互补配对 | |
C. | DNA分子排列中,两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化 | |
D. | DNA两条链之间碱基对的长度大致相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞凋亡的结果 | B. | 与尾部细胞中的溶酶体有关 | ||
C. | 是细胞坏死的结果 | D. | 与有关基因程序性地表达有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 | |
B. | 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的 | |
C. | 物质循环与能量流动不可分割,同时进行 | |
D. | 物质循环特点是循环往复,具有全球性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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